Adjectif – CE1 – Evaluation – Bilan

Evaluation – Bilan – CE1: L’adjectif, genre et nombre

Identifier l’adjectif qualificatif et le nom qu’il qualifie.
Employer les règles d’accord de l’adjectif qualificatif.

L’adjectif : genre et nombre

Souligne l’adjectif accompagné du nom qu’il qualifie et entoure le nom.
un ami fidèle – une nouvelle importante – des livres passionnants – une histoire courte – ses mains froides – un lion affamé

Relie ce qui va ensemble.
des petites . . gâteaux
la grande . . maitresse
une gentille . . filles
les bons . . armoire

Utilise les mots de la liste pour former des groupes nominaux.
un, des , les, la, vis, maïs, portes, poulet, jaunes, fermées, rôti, rouillée
a. …………………………………. c. ……………………………….
b. ………………………………… d. ………………………………..

Ecris les phrases en suivant les consignes.
a. Le nettoyage rapide au pluriel : les ……………………………….
b. Une marchande généreuse au pluriel : des ……………………………….
c. Des enfants sages au singulier : un ………………………………
d. Un pâtissier gourmand au féminin : une ………………………………

 



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