Carte mentale en vidéo pour le ce2 sur le complément du nom….
Le complément du nom – Carte mentale en vidéo pour le ce2 – Cycle 3
Les compléments du verbe: COD, COI et COS – CM1 – CM2 – 6ème – Vidéo pédagogique – Cycle 3
Les compléments du verbe: COD, COI et COS – CM1 – CM2 – 6ème – Vidéo pédagogique Aujourd’hui, nous allons nous intéresser aux compléments du verbe. Un complément du verbe est un complément essentiel de la phrase, cela signifie qu’il ne peut ni être déplacé, ni être supprimé. Dans l’exemple suivant : Au déjeuner, Julie savoure un plat de pâtes avec délice, cherchons le complément du verbe. Le verbe, c’est « savoure » . Qui savoure? C’est Julie; Julie est…
Le complément d’objet indirect (COI) – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème – Cycle 3
Le complément d’objet indirect (COI) – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème NATURE Groupe nominal prépositionnel. Ex. :Tu écris à ta cousine. Nom propre. Ex. : Léo s’occupe de Mathéo. Pronom. Ex. : Mes parents pensent à moi. Proposition. Ex. :Je me souviens de ce que j’ai dit ce jour là. Infinitif ou groupe infinitif. Ex. :Le responsable s’ é tonne de voir tant de désordre DÉFINITION Précise l’action du verbe •Relié au verbe par une préposition (à…
Le complément d’objet direct (COD) – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème – Cycle 3
Le complément d’objet direct (COD) – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème DÉFINITION Précise l’action du verbe Relié directement au verbe Placé généralement après le verbe Complément essentiel qui ne peut être ni supprimé ni déplacé NATURE Nom propre Ex. : Je cherche Noé dans le jardin. Nom commun ou groupe nominal. Ex. : Il regarde les nuages gris dans le ciel. Pronom. Ex. : J’ai préparé ton sac, tu ne l’ oublieras pas. Verbe à l’infinitif ou…
Les compléments circonstanciels – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème – Cycle 3
Les compléments circonstanciels – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème DÉFINITION Servent à compléter la phrase, donner des précisions sur les circonstances de l’action. Peuvent être déplacés ou supprimés. CATÉGORIES CC de lieu : Donne des précisions sur le lieu de l’action. Où ? CC de temps : Donne des précisions sur le moment ou la durée de l’action. Quand ? Combien de temps ? CC de cause : Donne des précisions sur la cause de…
Le complément du nom – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème – Cycle 3
Le complément du nom – Vidéo pédagogique – CM1 – CM2 – 6ème CLASSES GRAMMATICALES Nom ou groupe nominal Ex. : Le chemin de la grande école Verbe Ex. : Une machine à laver Pronom Ex. : Une lettre de toi Adverbe Ex. : La journée d’hier DÉFINITION • Groupe de mots qui enrichit un nom ou un groupe nominal en lui donnant des précisions. • Il peut être supprimé. Ex. : un pot en terre Ex. : une voie…
Compléments circonstanciels – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Qu’est-ce qu’un Complément circonstanciel de lieu, de temps, de manière? Comment le reconnaître ? Quelle peut être sa nature ?…
Complément d’objet indirect ou COI – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Quand peut-on trouver un COI ? Qu’est-ce qu’un COI ? Comment le reconnaître ? Quelle peut être la nature d’un COI ?…
Complément d’objet direct ou COD – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Quand peut-on trouver un COD ? Qu’est-ce qu’un COD ? Comment le reconnaître ? Quelle peut être la nature d’un COD ?…
Complément du nom – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Compléments circonstanciels – Cm1 – Classe inversée – Cycle 3
Leçon en vidéo sur les compléments circonstanciels – Classe inversée Compléments circonstanciels de lieu, de temps et de manière….
Compléments d’objet – COD – COI – Cm1 – Classe inversée – Cycle 3
Leçon en vidéo sur les compléments d’objet – Classe inversée Compléments d’objet direct et indirect – COD – COI…
Comment reconnaître les différents compléments du verbe ? – Cm1 – Classe inversée – Cycle 3
Leçon en vidéo sur les compléments du verbe au cm1 – Classe inversée Les compléments d’objet direct ou indirect COD – COI et les compléments circonstanciels Comment reconnaître les différents compléments du verbe ?…
