Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices , pour le niveau : CM2 , dans la catégorie : Calculatrice , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive
🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement
Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.
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Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 5. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
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Exercices de calcul avec la correction sur utiliser la calculatrice – Cm2.
Consignes des exercices :
Quelle touche permet de réaliser l’action donnée ?
Écris le calcul correspondant à cette succession de touches et donne le nombre affiché à la fin.
Sur quelles touches doit-on appuyer pour avoir le résultat de ces calculs ?
Donne le résultat de ces calculs.
❶ Quelle touche permet de réaliser l’action donnée ?
a) Allumer : _____ b) Éteindre : _____ c) Mettre le nombre affiché en mémoire : _____ d) Effacer tout le calcul : _____ e) Additionner le nombre affiché dans la mémoire : _____ f) Écrire une virgule : _____ g) Faire une multiplication : _____ h) Effacer le dernier chiffre : _____ i) Afficher le nombre en mémoire : _____ j) Écrire le chiffre « trois » : _____
❷ Écris le calcul correspondant à cette succession de touches et donne le nombre affiché à la fin.
❸ Sur quelles touches doit-on appuyer pour avoir le résultat de ces calculs ?
a) 5 143 + 863 b) 437 x 329 c) 69 081 3 d) 72 314 – 7 419 e) (98 2) + (126 3)
❹ Donne le résultat de ces calculs.
(96 360 12) – (261 x 30) = __ 3 680 041 x 15 = _ (61 203 x 6) + (120 500 8) = _ (125,4 x 15) – (33,6 x 5) = _ 51 320 873 – 6 971 058 = _