Évaluation sur l’espace – Se repérer dans l’espace et se le représenter
Compétences :
Produire des représentations des espaces familiers et moins familiers
Lire et s’orienter sur des plans
Se repérer sur des cartes (les grandes villes de France et les pays voisins)
Consignes pour cette évaluation :
Quels éléments doit-on trouver sur un plan?
Complète la rose des vents et le tableau ci-dessous
Place ces grandes villes françaises sur la carte
Paris Bordeaux, Toulouse, Nantes, Marseille, Nice, Lyon, Lille, Montpellier, Strasbourg
Écris au moins 4 pays qui bordent la France
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Se situer dans l'espace, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
