Reproduction sexuée des êtres vivants – 4ème – Exercices corrigés – Remédiation – SVT – Sciences de la vie et de la Terre
Reproduction sexuée et maintien des espèces
Exercice 01 : Répondre aux questions suivantes.
1. Quel est le but de la reproduction ?
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2. Comment s’appelle l’union de deux gamètes ?
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3. Quelles sont les caractéristiques des gamètes femelles ?
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4. Pour quelles raisons les spermatozoïdes sont-ils mobiles petits et nombreux ?
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5. De quel type est la fécondation en milieu aérien ?
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6. Vrai ou faux ? Tous les animaux aquatiques ont une fécondation externe.
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7. Les animaux peuvent-ils comme les végétaux produire les deux gamètes avec un seul individu ?
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8. Où a lieu la fécondation chez les végétaux ?
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9. La cellule-œuf donne-t-elle un individu identique aux parents ?
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10. Vrai ou faux ? Il existe des mécanismes de rapprochement des individus et des gamètes qui facilitent la reproduction.
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Exercice 02 : Cocher les cases appropriées dans le tableau ci-dessous pour caractériser la fécondation interne et la fécondation interne.
Exercice 03 : Compléter le texte ci-dessous en utilisant les mots suivants : ovules, têtards, fécondation, femelles, sperme, cellules-œuf, spermatozoïdes.
Les grenouilles mâles regagnent les points d’eau au printemps, délimitent un territoire et y attirent les……………. par leurs croassements. Les femelles adultes répondent à l’invitation, le mâle appuie sur le ventre des femelles pour faire sortir les……………. et libère au même moment son……………., liquide contenant les……………. La……………. a lieu dans l’eau et les……………. formées tombent au fond ou s’accrochent à des algues. Les œufs donneront des petits……………. qui se métamorphoseront en grenouilles.
Exercice 04 : Compléter le tableau suivant avec : Aérien, Interne, Vivipare, Ovipare, Faible, externe, Aquatique, Importante.
