Reconnaître, décrire et nommer le triangle et ses cas particuliers au Ce2 – Evaluation progressive – Cycle 2 – PDF à imprimer

Evaluation progressive au Ce2 : Reconnaître, décrire et nommer le triangle et ses cas particuliers

Espace et géométrie

Complète les affirmations suivantes.

  • Les triangles ont tous ___ côtés, ___ sommets et ___ angles.
  • Un _______________________ a un angle droit.
  • Les triangles équilatéraux ont ___ côtés égaux.
  • Les ______________________ ont 2 côtés égaux.
  • Les triangles quelconques ont juste ___ côtés et ___ angles.

Complète le tableau à l’aide des noms des triangles.

Triangles rectangles 
Triangles isocèles 
Triangles équilatéraux 
Triangles quelconques 

Colorie en rouge les triangles ayant un angle droit.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Les triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



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