Réaliser un circuit électrique en toute sécurité – CE2 – Exercices – Apis & ses amis – Cycle 2 – PDF à imprimer

Exercices – Réaliser un circuit électrique en toute sécurité au CE2 – Apis & ses amis : Questionner le monde.

ÉTUDE DOCUMENTAIRE (Fiche élève)
Comment identifier un matériau conducteur ?

EXERCICE 1 : LE CIRCUIT ÉLECTRIQUE :

a. Coche la bonne réponse et corrige les réponses fausses :
Un circuit électrique ne se compose que d’un seul élément.
La pile est l’élément qui fournit l’électricité au circuit.
La lampe s’éclaire ou s’éteint grâce à l’interrupteur.
L’ampoule s’allume grâce à la chaleur de la pile.
b. Relie chaque élément à son rôle :

EXERCICE 2 : LA CONDUCTIVITÉ ÉLECTRIQUE :
Driss souhaite vérifier une de ses hypothèses sur la conductivité électrique. Pour cela, il a réalisé différents montages avec des fils en différents matériaux.

b. Complète le tableau en t’aidant de l’exemple :

Cuivre Laine Bois Aluminium Plastique Or
Lampe allumée ………. ……….. NON ………. ………. OUI
Matériau conducteur ………. ………. ……. ………. ………. X
Matériau isolant ………. ………. X ………. ………. …….
c. L’hypothèse de Driss est-elle vérifiée ?

EXERCICE 3 : SÉCURITÉ

a. Coche les bonnes réponses en t’aidant du document et de l’exercice 2 :
Les semelles des chaussures d’électriciens sont en caoutchouc car c’est un matériau :

 rebondissant.  isolant.  conducteur.  qui empêche l’électricité de passer.

La règle d’or démontre que l’eau est un matériau :

 isolant.  conducteur.
Le caoutchouc des semelles est isolant, comme :

 le bois.  le cuivre.  le plastique.  la laine.  l’aluminium.

b. D’après les témoignages, liste les gestes à adopter en cas d’accidents électriques :
c. Quels sont les deux numéros à contacter pour appeler les secours ?

EXERCICE 4 : TRAVAUX PRATIQUES : CRÉATION D’UN JEU ÉLECTRIQUE

 



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