Probabilités – 3ème – Contrôle – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Probabilités, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.



Voir les fiches de cette étape

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


Évaluation à imprimer sur les probabilités en 3ème – Bilan avec le corrigé

Contrôle sur les travaux numériques

 

Consignes pour cette évaluation : 

EXERCICE 1 : Quelle probabilité ?

Un sac contient 10 boules rouges et 5 boules vertes. On tire une boule au hasard : La probabilité de tirer une boule verte est égale à  ?

EXERCICE 2 : Roue.

On considère la roue de loterie ci-contre, on considère l’expérience aléatoire qui consiste à faire tourner la roue qui s’arrête sur l’un de ses secteurs dont on note le numéro.

Déterminer la probabilité des évènements suivants :

a. L’évènement A : « le numéro est 3 ».

b. L’évènement B : « le numéro est multiple de 2».

c. L’évènement C : « le numéro est un diviseur de 12 ».

d. Si l’on fait tourner la roue 2 fois de suite, quelle est la probabilité d’obtenir le numéro 4, deux fois de suite.

EXERCICE 3 : Avec un arbre pondéré.

Dans un sac, on a placé 3 jetons numérotés 3 ; 4 : 5.

On tire au hasard, successivement et sans les remettre dans le sac tous les jetons du sac.

On écrit le nombre qui a comme chiffre des centaines le 1er nombre tiré, comme chiffre des dizaines le 2ème nombre tiré et comme chiffre des unités le 3ème nombre tiré.

a. Si on tire le 5 puis, le 3 et enfin le 4 quel nombre obtient-on ?

b. A l’aide d’un arbre, établir tous les résultats possibles.

c. Quelle est la probabilité de l’événement « obtenir 345 » ?

d. Quelle est la probabilité de l’événement : « obtenir un nombre inférieur à 453 » ?

e. Quelle est la probabilité de l’événement : « obtenir un nombre multiple de 3 » ? Pouvait-on prévoir le résultat ?

f. Quelle est la probabilité de l’événement : « obtenir un nombre multiple de 2 » ?

EXERCICE 4 : Avec des cartes.

Déterminer la probabilité de tirer un roi ou un pic dans un jeu de 32 cartes.