Phonologie : GS - Grande Section - PDF à imprimer

Exercices pour la maternelle – Fiches à imprimer sur le son et la lettre: a, an, b, c, ch, d, e, è, é, f, g, i, in, j, l, m, n, o, oi, on, ou, p, r, s, t, u, v, z J’entends Colorie le dessin si tu entends le son J’approfondis Coche la case correspondant à la syllabe dans laquelle tu entends le son J’observe Entoure l’animal qui ne contient pas le son   Voir les fiches Télécharger les…

Main rime avec ….. – Phonologie – Moyenne section – Grande section – Maternelle Trouve un mot qui rime avec chaque mot, puis copie-le. Option 1 : L’adulte écrit le mot choisi par l’enfant sur la première ligne pour que l’enfant puisse le recopier. Option 2 : Imprime le matériel supplémentaire pour que l’enfant sélectionne un mot parmi ceux proposés. MAIN rime avec BOUCHE rime avec NEZ rime avec CERVEAU rime avec   Voir les fichesTélécharger les documents Main rime…

Syllabes de l’Australie – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Dans chaque ligne, entoure le mot qui contient le plus de syllabes*. ATTENTION ! Si deux mots ont le même nombre de syllabes, entoure les deux ! KANGOUROU DIDGERIDOO BOOMERANG SURF CROCODILE KOALA On parle ici des syllabes orales.   Voir les fichesTélécharger les documents Syllabes de l’Australie – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle pdf…

Syllabes de la maison – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Colorie autant de ronds que de dans le mot, puis entoure le mot le plus long de chaque ligne. *On fait référence ici aux syllabes orales.   Voir les fichesTélécharger les documents Syllabes de la maison – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle pdf…

Les maisons des rimes – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Complète les maisons des rimes en découpant et collant les mots qui vont ensemble.   Voir les fichesTélécharger les documents 1A Les maisons des rimes – Phonologie – GS pdf 1B Les maisons des rimes – Phonologie – GS pdf…

Animaux de la mer – Phonologie – Moyenne section – Grande section – Maternelle Relie les mots qui commencent par le même son.   Voir les fichesTélécharger les documents Animaux de la mer – Phonologie – MS – GS pdf…

Son [a] – Château, Princes et Princesses – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Entoure les mots dans lesquels tu entends le son [a].   Voir les fichesTélécharger les documents Son [a] – Château, Princes et Princesses – Phonologie – GS pdf…

Les syllabes – Châteaux, Princes et Princesses – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle En face de chaque dessin, colle le mot qui commence par la même syllabe.   Voir les fichesTélécharger les documents 1A Les syllabes – Châteaux, Princes et Princesses – Phonologie – GS pdf 1B Les syllabes – Châteaux, Princes et Princesses – Phonologie – GS pdf…

Les syllabes – La cuisine – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Fais une croix sur la ou les syllabe(s)* dans laquelle ou lesquelles tu entends le son [A]. Colorie les mots dans lesquels tu entends le son [OU]. *On fait référence ici aux syllabes orales.   Voir les fichesTélécharger les documents Les syllabes – La cuisine – Phonologie – GS – Grande section pdf…

Au marché – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Relie les mots* à leur première syllabe. *Mots : marchande, légumes, billets, panier, monnaie.   Voir les fichesTélécharger les documents Au marché – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle pdf…

Syllabes & Insectes – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Dans chaque ligne, colorie autant de cercles que de syllabes. Dans chaque ligne, entoure le mot qui contient le plus de syllabes. Les syllabes orales, celles qu’on entend quand on parle.   Voir les fichesTélécharger les documents Syllabes & Insectes – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle pdf…

Syllabes & Animaux de la forêt – Phonologie – Moyenne section – Grande section – Maternelle Observe l’exemple et classe les images en collant ensemble les mots qui se terminent par la même syllabe (les mots qui riment).   Voir les fichesTélécharger les documents Syllabes & Animaux de la forêt – Phonologie – MS – GS A pdf Syllabes & Animaux de la forêt – Phonologie – MS – GS B pdf…

Animaux de la forêt – Phonologie – Moyenne section – Grande section – Maternelle Entoure quand tu entends le son [É] dans le mot.   Voir les fichesTélécharger les documents Animaux de la forêt – Phonologie – MS – GS – Grande section pdf…

Animaux polaires – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Colorie autant de cercles que de syllabes dans le mot. Il s’agit ici des syllabes orales, celles qu’on entend quand on parle.   Voir les fichesTélécharger les documents Animaux polaires – Phonologie – GS pdf…

La nature – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Écoute attentivement le mot et colorie la syllabe par laquelle il commence. DO DA DÉ FO FA FU RA RI RO RI RU RA   Voir les fichesTélécharger les documents La nature – GS – phonologie 10 pdf…

Métiers qui riment – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Colle ensemble les métiers qui riment (qui se terminent par le même son).   Voir les fichesTélécharger les documents A Métiers qui riment – Phonologie – GS – Grande section pdf B Métiers qui riment – Phonologie – GS – Grande section pdf…

Les syllabes des métiers – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Pour chaque métier, colorie autant de cases que tu entends de syllabes.   Voir les fichesTélécharger les documents Les syllabes des métiers – Phonologie – GS – Grande section pdf…

Ecole – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Trace autant de croix qu’il y a de syllabes* dans le mot. *On parle ici des syllabes orales, celles que l’on claque dans ses mains.   Voir les fichesTélécharger les documents Ecole – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle pdf…

Les objets de l’été – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Dis le nom des objets en articulant lentement. Relie à la bulle « a » les images des mots qui contiennent le son « a » et à la bulle « è » ceux qui contiennent le son « è ».   Voir les fichesTélécharger les documents Les objets de l’été – Phonologie – GS pdf…

A la plage des syllabes – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle Dis le nom de chaque objet en articulant lentement, puis entoure le chiffre correspondant au nombre de syllabes*.   Voir les fichesTélécharger les documents A la plage des syllabes – Phonologie – GS – Grande section pdf…

Sons – a – i- o – u – Phonologie – Maternelle Ecouter les sons Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Sons – a – i- o – u – Phonologie – Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents le son a le son i le son o le…

Son [U] dans la syllabe – Phonologie – Maternelle Je lis le mot, Je mets autant de croix que de syllabes puis j’entoure la syllabe qui contient le son [u] Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Son [U] dans la syllabe – Phonologie – Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger…

Son [O] dans la syllabe – Phonologie – Maternelle Je lis le mot, Je mets autant de croix que de syllabes puis j’entoure la syllabe qui contient le son [O] Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Son [O] dans la syllabe – Phonologie – Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger…

Son [I] dans la syllabe – Phonologie– Maternelle Objectif : je repère le son [I] dans la syllabe Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Son [I] dans la syllabe – Phonologie– Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents le son [I] dans la syllabe  …

Son [a] dans la syllabe – Phonologie– Maternelle Objectif : je repère le son [a] dans la syllabe Je lis le mot, Je mets autant de croix que de syllabes puis j’entoure la syllabe qui contient le son [a] Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Son [a] dans la syllabe – Phonologie– Maternelle – Grande section…

J’entends u ou i et j’écris – Phonologie– Maternelle Objectif : je reconnais le son [u], [i] Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : J’entends u ou i et j’écris – Phonologie– Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents j’entends u ou i et j’écris  …

J’entends A ou O et j’écris – Phonologie– Maternelle Objectif : je reconnais le son [a], [o] Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : J’entends A ou O et j’écris – Phonologie– Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents j’entends A ou O et j’écris  …

Je repère le son, j’écris la lettre – Phonologie– Maternelle Objectif : je repère les sons des voyelles Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Je repère le son, j’écris la lettre – Phonologie– Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents je repère le son, j’écris la lettre  …

Syllabes – Phonologie – Maternelle Découpe et colle les images dans les bonnes colonnes. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de GS – Grande Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Syllabes – Phonologie – Maternelle – Grande section – GS – Cycle 2 Voir les fichesTélécharger les documents classer les mots en nombre de syllabes 2 classer les mots en nombre de syllabes comparer les syllabes…

Syllabes: Classer – Compter – Dessiner – 2 à 4 Objectif Je sais compter le nombre de syllabes d’un mot Découpe et classe les mots au bon endroit dans le tableau. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de MS – Moyenne Section Maternelle – Cycle 1 – Domaines : Phonologie Découvrir l’écrit Sujet : Syllabes: Classer – Compter – Dessiner – 2 à 4 – Phonologie – Maternelle – Moyenne section – Grande…