L’éducation est un levier fondamental de développement humain, de cohésion sociale et d’égalité des chances. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) vise à garantir à tous une éducation inclusive, équitable et de qualité, et à promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, l’ODD 4 constitue un pilier central des programmes et des politiques éducatives. Il concerne à la fois les savoirs fondamentaux, les compétences transversales, la citoyenneté,…
Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’égalité – ODD 4
Parcours éducatifs et projets pédagogiques – ODD 4
Les parcours éducatifs et les projets pédagogiques constituent un levier essentiel pour donner du sens aux apprentissages et accompagner la réussite de tous les élèves. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que l’éducation de qualité repose non seulement sur les savoirs disciplinaires, mais aussi sur des parcours cohérents, progressifs et porteurs de sens. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, les parcours éducatifs permettent de structurer les apprentissages, de relier les disciplines et de répondre aux…
Éducation au numérique et aux médias – ODD 4
Le numérique et les médias occupent aujourd’hui une place centrale dans la vie des élèves. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que l’éducation de qualité doit permettre à chacun de maîtriser les usages numériques, de développer un esprit critique face à l’information et d’exercer une citoyenneté responsable dans un environnement numérique en constante évolution. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, l’éducation au numérique et aux médias vise à accompagner les élèves dans la compréhension des…
Éducation à la santé et au bien-être – ODD 4
La santé et le bien-être des élèves sont des conditions essentielles à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que l’éducation de qualité doit permettre à chaque élève de grandir, d’apprendre et de se construire dans des conditions favorables à sa santé physique, mentale et sociale. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, l’éducation à la santé et au bien-être s’inscrit dans les programmes et les parcours éducatifs, en particulier…
Éducation au développement durable et aux transitions – ODD 4
Préparer les élèves à comprendre les grandes transitions de notre époque fait pleinement partie des missions de l’École. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que l’éducation de qualité doit permettre aux élèves d’acquérir des connaissances, des compétences et des repères pour appréhender les enjeux environnementaux, sociaux et économiques contemporains. L’éducation au développement durable et aux transitions s’inscrit au cœur des programmes scolaires, de l’école au lycée, et vise à former des citoyens capables de comprendre le monde,…
Éducation à la citoyenneté et au vivre-ensemble – ODD 4
Former des citoyens éclairés, responsables et respectueux des autres fait pleinement partie des missions de l’École. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que l’éducation de qualité ne se limite pas aux savoirs académiques : elle vise aussi la construction du vivre-ensemble, la compréhension des règles communes et l’engagement citoyen. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, l’éducation à la citoyenneté contribue à développer le respect, la solidarité, l’esprit critique et la participation à la vie collective….
Compétences fondamentales et réussite scolaire – ODD 4
La maîtrise des compétences fondamentales constitue le socle de toute réussite scolaire. Lecture, écriture et mathématiques sont au cœur des apprentissages et conditionnent l’accès aux autres savoirs, l’autonomie de l’élève et sa capacité à progresser tout au long de sa scolarité.L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) rappelle que garantir une éducation de qualité pour tous passe avant tout par la consolidation des savoirs de base et l’accompagnement des parcours scolaires. Pour les établissements scolaires, de l’école au lycée,…
Éducation inclusive et égalité des chances – ODD 4
Garantir une éducation de qualité pour tous implique de veiller à ce qu’aucun élève ne soit laissé de côté. L’Objectif de Développement Durable n° 4 (ODD 4) place l’éducation inclusive et l’égalité des chances au cœur des priorités éducatives : permettre à chaque élève, quels que soient son origine, son parcours ou ses besoins, d’accéder aux apprentissages et de réussir. Dans les établissements scolaires, de l’école au lycée, ces enjeux s’incarnent à travers la lutte contre les inégalités scolaires, la…
