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Aire terrestre éducative

Aire terrestre éducative · École primaire (Saint-Loup-sur-Aujon)

L'École primaire conduit une aire terrestre éducative à Saint-Loup-sur-Aujon (Haute-Marne), engagée depuis l'année scolaire 2022-2023, accompagnée par Parc national de forêts, sur un périmètre de 3 hectares.

  • ATE
  • Aire labellisée
  • Saint-Loup-sur-Aujon (52)
  • Grand Est

Le projet de la classe

En septembre 2022, élèves et enseignants de l'école de St Loup sur Aujon, située dans le Parc National de forêts, ont décidé de mener un travail autour de la forêt.

Ils ont ainsi obtenu l'usage d'une parcelle forestière communale pour y mener des apprentissages sur le milieu forestier mais aussi contribuer à sa gestion.

C'est également un support à proximité de l'école (15min à pied) pour mener des apprentissages scolaires.

Accompagnée par le Parc National, l'école a décidé d'intégrer le dispositif "Aire Terrestre Éducative" en binôme avec le Parc national de forêts.

La démarche pédagogique proposée par ce dispositif répondait pleinement aux attentes des enseignants (approche citoyenne et démocratique, responsabilisation des élèves, intégration des acteurs du territoire...)

TypeAire terrestre éducative (ATE)
CommuneSaint-Loup-sur-Aujon (52), Haute-Marne
Engagée depuisannée scolaire 2022-2023
Surface du périmètre3 hectares
Accompagnée parParc national de forêts
LabelAire éducative labellisée

Le périmètre de l'aire

Le périmètre déclaré par la classe au recensement national couvre 3 hectares, tracé en 5 points. Il apparaît en vert sur la carte ci-contre.

La structure qui accompagne cette aire

C'est elle qui apporte la connaissance du milieu, encadre les sorties et aide la classe à construire son diagnostic. Elle forme avec l'enseignant le binôme exigé au dossier de financement.

Qu'est-ce qu'une aire terrestre éducative ?

Une aire terrestre éducative (ATE) est un espace naturel terrestre de proximité confié à une classe d'école, de collège ou de lycée. Les élèves n'y sont pas visiteurs : ils en deviennent les gestionnaires. Ils l'observent, en dressent le diagnostic, décident en conseil des élèves des actions à mener, puis les réalisent avec l'appui d'une structure accompagnatrice et de la collectivité propriétaire du site.

La démarche est portée au niveau national par l'Office français de la biodiversité, avec l'Éducation nationale. Elle repose sur trois piliers : la gestion participative par le conseil des élèves, le partenariat avec un accompagnateur de terrain, et l'ancrage dans les programmes. Une aire marine éducative suit la même démarche sur un autre type de milieu.

Préparer le projet avec les ressources Pass Éducation

Les ressources ci-dessous suivent le déroulé réel d'une aire éducative : on installe les notions en classe, on emmène de quoi observer sur le terrain, on exploite les relevés au retour.

Avant : installer les notions en classe

Sur le terrain : observer et relever

Après : exploiter, restituer, transmettre

Ces ressources sont en accès libre. L'adhésion Pass Éducation ouvre l'ensemble du fonds pédagogique, de la maternelle au lycée, et finance ce service : Mon Projet de Classe est gratuit pour les enseignants comme pour les structures, et le reste.

Créer une aire éducative dans votre école

Le dispositif est ouvert aux classes du CE2 à la Terminale. La campagne de financement 2026 verse 5 000 € forfaitaires pour un nouveau projet et 4 000 € pour un projet existant, sur deux années scolaires. Le dépôt est ouvert du 14 septembre au 14 octobre 2026, 20h00.

Tester mon éligibilité et voir la checklist du dossier

Les aires éducatives autour de Saint-Loup-sur-Aujon

Prendre contact avec une classe voisine reste le moyen le plus rapide de savoir ce que le dispositif demande vraiment sur le terrain.

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