Comprendre ce qu’est un CLEE
Les Comités Locaux École–Entreprise (CLEE) sont des instances territoriales destinées à renforcer la coopération entre les établissements scolaires et le monde économique.
Ils ont été créés pour structurer le dialogue entre :
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établissements du secondaire
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lycées professionnels
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entreprises locales
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branches professionnelles
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acteurs institutionnels
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collectivités territoriales
Leur objectif est simple :
Créer un espace de coopération durable au service de l’orientation, de la formation et de l’insertion.
En lycée professionnel, le lien entre CLEE et Bureau des Entreprises (BDE) est particulièrement stratégique.
Pourquoi les CLEE sont essentiels pour la voie professionnelle
La voie professionnelle repose sur une articulation constante entre formation scolaire et réalité économique.
Les CLEE permettent :
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d’identifier les besoins du territoire
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de mutualiser les contacts entreprises
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d’éviter la concurrence entre établissements
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de structurer les partenariats à l’échelle locale
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de renforcer la cohérence académique
Ils dépassent la logique d’établissement isolé.
Ils favorisent une dynamique collective.
CLEE et Bureau des Entreprises : des rôles complémentaires
Le Bureau des Entreprises agit à l’échelle de l’établissement.
Le CLEE agit à l’échelle du territoire.
Leur articulation permet :
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d’élargir le réseau entreprise
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d’identifier de nouveaux partenaires
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de mieux comprendre les besoins sectoriels
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de partager les bonnes pratiques
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d’anticiper les évolutions économiques
Le BDE met en œuvre localement.
Le CLEE facilite la coopération territoriale.
Un levier pour sécuriser les PFMP
Les périodes de formation en milieu professionnel (PFMP) représentent un enjeu majeur pour les lycées professionnels.
Le CLEE peut contribuer à :
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identifier des entreprises prêtes à accueillir
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mutualiser des contacts
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éviter la saturation de certains partenaires
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soutenir les établissements en difficulté
Cette coopération limite la pression concurrentielle entre lycées.
Elle favorise une gestion plus équilibrée des ressources locales.
Un outil au service du Parcours Avenir
Les CLEE jouent également un rôle dans la mise en œuvre du Parcours Avenir.
Ils peuvent faciliter :
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l’organisation de rencontres professionnelles
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des visites d’entreprises
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des forums métiers
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des actions d’orientation territoriales
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des projets collaboratifs école–entreprise
Le BDE peut s’appuyer sur cette dynamique pour enrichir les actions de l’établissement.
Renforcer l’attractivité des métiers et des filières
Certains secteurs souffrent d’un déficit d’image ou d’un manque d’attractivité.
Les CLEE peuvent contribuer à :
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valoriser les métiers en tension
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faire connaître les opportunités locales
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rapprocher les entreprises des établissements
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encourager l’engagement des employeurs
Le Bureau des Entreprises devient alors un relais actif de cette stratégie territoriale.
Une coopération qui bénéficie aux entreprises
Pour les entreprises locales, les CLEE offrent :
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un espace d’échange structuré
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une vision globale des formations du territoire
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une possibilité d’influencer les dynamiques locales
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un cadre sécurisé de coopération
L’entreprise ne travaille plus uniquement avec un établissement.
Elle s’inscrit dans une dynamique territoriale.
Cette dimension renforce son engagement.
Le rôle du responsable BDE dans un CLEE
Le responsable du Bureau des Entreprises peut :
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participer aux réunions CLEE
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faire remonter les besoins de son établissement
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proposer des initiatives locales
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identifier des partenariats structurants
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relayer les opportunités auprès des équipes
Cette participation renforce la cohérence entre stratégie locale et dynamique territoriale.
Les bénéfices d’une articulation réussie
Lorsque le BDE s’inscrit activement dans un CLEE :
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le réseau entreprise s’élargit
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les PFMP sont plus sécurisées
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les partenariats deviennent plus stables
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l’insertion professionnelle progresse
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l’établissement gagne en visibilité
La coopération territoriale devient un levier de performance.
Les risques d’un isolement
Un lycée professionnel qui reste à l’écart des dynamiques territoriales peut rencontrer :
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une difficulté accrue à trouver des entreprises
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une concurrence déséquilibrée
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un manque de visibilité
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une perte d’opportunités partenariales
L’intégration dans un CLEE réduit ces risques.
Indicateurs d’une collaboration efficace avec un CLEE
Une collaboration réussie se traduit par :
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une participation régulière aux réunions
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des partenariats partagés
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des actions communes
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une amélioration de la sécurisation des PFMP
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une meilleure connaissance des besoins locaux
Ces éléments renforcent la stratégie du BDE.
Questions fréquentes sur les CLEE
Les CLEE sont-ils obligatoires ?
Ils s’inscrivent dans la dynamique territoriale encouragée par l’institution.
Le BDE doit-il y participer systématiquement ?
Il est fortement recommandé que le responsable BDE soit impliqué ou informé.
Les CLEE remplacent-ils le travail du BDE ?
Non. Ils complètent et enrichissent son action.
Les entreprises ont-elles un rôle actif ?
Oui. Elles participent aux échanges et aux projets territoriaux.
Construisons ensemble une relation école–entreprise solide et durable
Le Bureau des Entreprises est un point de rencontre entre les établissements et le monde économique. Lorsqu’il est structuré et accompagné, il sécurise les parcours des élèves et simplifie l’engagement des entreprises.
Que vous soyez responsable BDE souhaitant structurer votre réseau, sécuriser vos PFMP et renforcer l’insertion professionnelle, ou entreprise désirant accueillir un stagiaire, recruter un apprenti ou construire un partenariat avec un lycée professionnel, nous vous accompagnons pour créer une mise en relation claire, encadrée et adaptée à votre territoire.
