Le mode Impératif - 3ème - Conjugaison - Je me prépare au Brevet

Conjugaison – Exercices et évaluations sur Le mode Impératif en 3ème.

En plus des exercices classiques, cette page te propose deux exercices type brevet : une dictée et une réécriture.

Tu trouveras aussi les annales du brevet de français corrigées ainsi que des annales inédites + des mémos et révisions des notions en EDL dans la catégorie: Je me prépare au Brevet.

Consignes des exercices :

❶* Complète le tableau de conjugaison suivant à l’impératif présent.

❷* Réécris les phrases suivantes en conjuguant les verbes en gras à l’impératif présent.
a) Tu prends tes affaires tout de suite et tu y vas.
b) Vous devez revenir, vous savez que vous ne devez pas rentrer tard.
c) Il faut que tu passes au collège et que tu finisses de faire tes devoirs.
d) Vous nous faites confiance et vous écoutez nos conseils.

❸** Surligne les verbes conjugués à l’impératif dans le texte suivant. Puis, recopie chaque verbe dans l’ordre du texte en indiquant sa valeur.

1. Explique – souhait, prière

❹**a) Souligne les verbes à l’impératif dans ces phrases, puis indique s’ils sont conjugués à l’impératif présent ou à l’impératif passé.
a) Il faut que tout soit prêt ce soir alors ayez terminé avant la nuit ! …………………………………….
b) Comprends bien que ce n’est pas de ma volonté si je ne peux pas venir. ………………………….
c) Aie l’argent nécessaire pour ce voyage si tu veux venir avec nous. ………………………………..
d) Il rentrera d’une minute à l’autre, soyons revenus à temps. …………………………………………
e) Je dois m’absenter cet après-midi, soyez sages en mon absence. …………………………………
f) Sois réveillé lorsque j’arriverai, nous devons partir à 5 h. …………………………………………….
b) Qu’exprime l’impératif passé dans les phrases concernées ?

❺*** Lis chaque texte puis réponds aux questions.

a) À quels temps et mode sont conjugués les verbes dans la première partie du texte (l.1 à 3) ? Justifie ta réponse. …
b) Quel est le mode employé dans la suite du texte ? Relève deux verbes représentant les deux formes différentes de ce mode. .
d) Quelle est la valeur de ce mode dans la deuxième partie du texte ? Justifie ta réponse. ……………

a) Surligne en jaune les verbes conjugués à l’indicatif présent, et en vert les verbes conjugués à l’impératif présent. Y a-t-il un mode majoritaire ? Explique.
b) À quel mode et à quelle forme est conjugué le verbe en gras souligné dans le texte ? Relève deux autres occurrences dans le texte. ..
c) Relève un verbe à l’impératif ayant pour valeur l’ordre/la défense.
d) Qu’est-ce que le narrateur essaie de nous faire comprendre dans ce texte ? Pourquoi utilise-t-il le mode impératif ?

❻*** Réécriture : Réécris ce texte à l’impératif passé.
J’aimerais que tu reviennes avant 16 h. Il faudrait aussi que tu cuisines un bon repas. Quand ta sœur arrivera, faites en sorte d’avoir lu la recette et d’avoir rangé vos chambres. Pense aussi à vider le lave-vaisselle après le repas. Au moment de dormir, pensez à vérifier que la porte est bien fermée à clé et éteignez les lumières.
Sois revenu avant 16 h. .

❼*** Dictée : Écoute la dictée une première fois puis, lors de la seconde écoute, écris-la.
 Écoute maintenant une nouvelle fois pour t’assurer que tu n’as oublié aucun mot ou ponctuation.
 À présent, souligne les verbes conjugués à l’impératif et vérifie qu’ils sont bien accordés en fonction de leur sujet.
 Relis une dernière fois en intégralité.

Après la correction, analyse tes erreurs : sur quels éléments as-tu fait le plus de fautes dans les exercices et dans la dictée ?
Relis les parties de la leçon qui correspondent.

Dictée