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Neuf CFA bretons vont structurer le repérage des apprentis en difficulté

Publié le 28/08/2026 · État et services publics

Par la rédaction d'Impact Éducation, d'après la source officielle · politique éditoriale et sources

La DREETS Bretagne et l’ANLCI lancent Cap Collectif, une expérimentation auprès de neuf CFA pour mieux repérer et accompagner les apprentis en difficulté avec les compétences de base.

En Bretagne, la DREETS et l’ANLCI lancent Cap Collectif, une expérimentation destinée à accompagner neuf CFA dans une démarche globale de repérage et d’accompagnement des apprentis en difficulté avec les compétences de base.

Le dispositif vise à permettre à davantage d’apprentis de réussir leur formation, à prévenir les ruptures de contrat d’apprentissage et à favoriser une insertion professionnelle durable. Le texte rappelle que les difficultés avec les compétences de base peuvent rester invisibles, mais entraîner un décrochage en CFA, des dysfonctionnements en entreprise, des difficultés d’accès à la certification ou encore un risque accru d’accidents du travail.

L’expérimentation prévoit d’abord un repérage précoce, avec le déploiement de l’outil eva dès l’entrée en formation, l’analyse des résultats et l’engagement d’un dialogue avec les apprentis. Les équipes pédagogiques doivent aussi être accompagnées pour développer leurs connaissances, se former à la démarche Duplex et adapter progressivement leurs pratiques.

Cap Collectif doit également renforcer la coopération entre CFA, entreprises et apprentis. Les équipes testeront des outils pour impliquer les maîtres d’apprentissage, adapter les situations de travail aux compétences des jeunes et construire une approche concertée. Des retours d’expérience seront produits afin d’identifier les leviers, les freins et les bonnes pratiques.