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Brève · Société

Publication du rapport AFDET « Horizon 2035, déficit de compétences industrielles »

Publié le · mis à jour le · d'après AFDET

Par la rédaction d'Impact Éducation · politique éditoriale et sources

L’AFDET publie un rapport sur le déficit de compétences industrielles et plaide pour une formation continuée, de l’école primaire aux adultes, avec des propositions sur l’orientation.

Photographie d'illustration générée par IA, sans texte, en lien avec : Publication du rapport AFDET « Horizon 2035, déficit de compétences industrielles »
Illustration générée par IA

L’AFDET rend public son rapport « Horizon 2035, déficit de compétences industrielles », centré sur l’appui que les compétences peuvent apporter à la réindustrialisation. Devant le manque de profils scientifiques, technologiques et industriels, l’association juge nécessaire que la France décloisonne l’enseignement scolaire, l’enseignement supérieur et la formation professionnelle.

Le document défend une logique de « formation continuée tout au long de la vie », depuis l’école primaire jusqu’à la formation des adultes. Il avance des pistes concernant l’orientation, l’évolution des diplômes, l’apprentissage, le supérieur et le CPF.

Les conclusions ont été exposées en juillet aux cabinets des ministres du Travail, de l’Enseignement supérieur, de l’Éducation nationale ainsi qu’à celui de la ministre déléguée à la Formation professionnelle ; elles doivent prochainement être présentées au cabinet de l’Industrie.

Acteur concerné : AFDET

Source : AFDET