Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles – Évaluation de géométrie pour le ce2 – Cycle 2 – PDF à imprimer

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles.

Evaluation des compétences
Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles.

Consignes pour cette évaluation :

Réponds par vrai ou faux.

Complète les phrases de chaque figure.

Dans la figure ci-dessous, trace un rayon en bleu et un diamètre en rouge dans chaque cercle puis complète la phrase.

Réponds par vrai ou faux.

Les rayons d’un cercle n’ont pas tous la même longueur.

Tous les points appartenant à un cercle sont à la même distance du centre.

Un diamètre d’un cercle passe par son centre.

La longueur du rayon est égale à deux fois celle du diamètre.

Le centre est le milieu du diamètre.

❷ Complète les phrases de chaque figure.

Le rayon de ce cercle est …….. ou ……..

Le centre de ce cercle est le point …..

Le diamètre de ce cercle est ……..

Le …………….. de ce cercle est [BD].

Le ………….. de ce cercle est le point A.

Le ………………… de ce cercle est [AB].

Dans la figure ci-dessous, trace un rayon en bleu et un diamètre en rouge dans chaque cercle puis complète la phrase.

Dans chaque cercle, la longueur du diamètre est égale à ………. fois la longueur du rayon.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Cercle et disque, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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