Fonctions linéaires et affines – 3ème – Cours – Exercices – Collège – Mathématiques – Cycle 4 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Fonctions, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 2. Vidéos interactives : Apprendre et s’entraîner avec une vidéo interactive

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Suivre les explications pas à pas et réaliser des exercices en ligne pour mieux mémoriser.

Étape 3. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 4. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 5. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 6. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


Fonctions linéaires et affines – 3ème

Quelques informations à lire attentivement avant de commencer :
La vitesse est un facteur déterminant ou aggravant d’accident de la route ; elle peut être mise en
cause dans un accident mortel sur deux. Si la vitesse ne constitue pas toujours le facteur unique
de l’accident, elle en est très souvent un facteur aggravant : une baisse de vigilance, de mauvaises
conditionsmétéorologiques, un dépassement dangereux, un taux d’alcoolémie trop élevé. . . ont des
conséquences encore plus dangereuses lorsqu’ils sont associés avec une vitesse élevée.
La vitesse est souvent inadaptée aux lieux et aux circonstances : un véhicule peut rouler trop vite
dans une situation donnée (par exemple en cas de pluie), dans un lieu donné (à la sortie d’une école
ou dans un virage), ou encore en fonction de l’état du conducteur (sa fatigue) sans pour autant enfreindre
les limites légales. Ce qui importe, ce n’est pas seulement sa vitesse mais sa vitesse par rapport
aux autres.
Un cyclomoteur est conçu pour ne pas dépasser les 45 km/h : Cette vitesse est relativement élevée
pour un engin ne pesant pas plus de 75 kg. Si le moteur est gonflé au-delà de la puissance légale, les
freins et les pneus (en particulier) ne sont plus adaptés : Le risque augmente alors considérablement.

Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de 3ème Collège – Domaines : Mathématiques
Sujet : Fonctions linéaires et affines – 3ème – Cours – Exercices – Collège – Mathématiques