Evaluation sur les doubles et moitiés d’un nombre inférieur à 1000 au CM1.
Évaluation des compétences
Connaitre ou calculer les doubles des nombres entiers < 1 000.
Connaitre ou calculer les moitiés des nombres entiers < 1 000.
Consignes pour cette évaluation :
Complète le tableau.
Trouve le double des nombres suivants.
Trouve la moitié des nombres suivants.
Complète pour répondre aux devinettes.
Résous les problèmes suivants.
❶ Complète le tableau.
Moitié Nombre Double
❷ Trouve le double des nombres suivants.
19 ………… 54 ………… 77 ………… 93 …………
109 ………… 135 ………… 261 ………… 270 …………
399 ………… 426 ………… 480 ………… 453 …………
❸ Trouve la moitié des nombres suivants.
50 ………… 62 ………… 88 ………… 90 …………
126 ………… 274 ………… 398 ………… 452 …………
536 ………… 644 ………… 830 ………… 996 …………
❹ Complète pour répondre aux devinettes.
a) Le double d’un nombre est 852. Ce nombre est ………………………
b) Le double d’un nombre est 976. Ce nombre est ………………………
c) La moitié d’un nombre est 437. Ce nombre est ………………………
d) La moitié d’un nombre est 279. Ce nombre est ………………………
❺ Résous les problèmes suivants.
a) Lina a 354 cartes à collectionner. Noah en a le double de Lina. Zoé en a la moitié de Lina.
Combien de cartes a Noah ? Combien de cartes a Zoé ?
b) Léa a 272 billes, c’est la moitié du nombre de billes que possède Tom. Jules en a la moitié de Léa.
Combien de billes a Tom ? Combien de billes a Jules ?
BONUS :
Dans une salle de jeux, il y a 176 personnes. La moitié joue au mini-golf et l’autre moitié est partagée entre deux activités : karaoké et bowling.
Combien de personnes jouent au mini-golf ? Combien de personnes participent au karaoké ? Combien de personnes font du bowling ?
Evaluation CM1 Doubles et moitiés d’un nombre inférieur à 1000 pdf
Evaluation CM1 Doubles et moitiés d’un nombre inférieur à 1000 rtf
Correction Evaluation CM1 Doubles et moitiés d’un nombre inférieur à 1000 pdf
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