Découvrir le monde avec la géographie – Evaluation Miss Boussole
MAITRISE DES COMPETENCES :
Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques.
Comprendre le sens général d’un document et extraire des informations.
Pratiquer différents langages : S’approprier un lexique géographique spécifique.
Se repérer dans l’espace : construire des repères géographiques.
Comprendre le sens général d’un document et extraire des informations.
Pratiquer différents langages : S’approprier un lexique géographique spécifique.
RESTITUTION DE CONNAISSANCES
1. En quelques mots, explique ce qu’est la géographie :
2. Qu’est-ce qu’un géographe ?
□ Il enseigne la science des astres et se déplace sur le terrain pour les observer.
□ Il étudie la manière dont les hommes vivent et transforment l’espace tout en se déplaçant sur le
terrain.
□ Il réalise des plans pour construire des habitations qui préservent l’environnement.
3. Relie les mots de lexique à leur bonne définition :
1. En quelques mots, explique ce qu’est la géographie :
2. Qu’est-ce qu’un géographe ?
□ Il enseigne la science des astres et se déplace sur le terrain pour les observer.
□ Il étudie la manière dont les hommes vivent et transforment l’espace tout en se déplaçant sur le
terrain.
□ Il réalise des plans pour construire des habitations qui préservent l’environnement.
3. Relie les mots de lexique à leur bonne définition :
LA MISSION DU GEOGRAPHE ! :
Tu participes à un projet d’aménagement du territoire et doit évaluer les conséquences d’une
installation d’un supermarché de proximité dans une zone rurale. Réalise une analyse des lieux
en effectuant le travail suivant :
a) Trace au crayon rouge la ligne d’horizon.
b) Trace au stylo noir les lignes qui démarquent l’avant-plan, en bleu le second plan et en vert
l’arrière-plan.
c) Colorie chaque rectangle de la légende puis les zones de la photographie correspondantes.
Tu participes à un projet d’aménagement du territoire et doit évaluer les conséquences d’une
installation d’un supermarché de proximité dans une zone rurale. Réalise une analyse des lieux
en effectuant le travail suivant :
a) Trace au crayon rouge la ligne d’horizon.
b) Trace au stylo noir les lignes qui démarquent l’avant-plan, en bleu le second plan et en vert
l’arrière-plan.
c) Colorie chaque rectangle de la légende puis les zones de la photographie correspondantes.
