Connaître les règles de civisme pour bien vivre en société – CM1 – Exercices – EMC – Cycle 3 – PDF à imprimer

Exercices sur Connaître les règles de civisme pour bien vivre en société – CM1 – EMC Education morale et civique.

EXERCICE 1 : POURQUOI AVONS-NOUS BESOIN DE RÈGLES ?

Dans la vie, il y a des règles partout: à la maison, à l’école, au sport, dans la rue … Ces règles nous disent ce que l’on a le droit de faire ou ce qui est interdit. Elles sont différentes selon les lieux. Par exemple, on ne doit pas parler à voix haute à la bibliothèque, mais on peut le faire au restaurant.

Les règles servent à vivre ensemble de manière agréable, sans se disputer ni se blesser; elles permettent aussi de montrer que l’on respecte les autres.
Obéir aux règles c’est faire preuve de respect, d’attention et de civisme, c’est-à-dire agir comme un bon citoyen.

EXERCICE 2 : LA POLITESSE, RÈGLE ESSENTIELLE DE CIVISME

La politesse est une manière de montrer du respect envers les
autres.
Etre poli, c’est ne pas dire de grossièretés mais utiliser plutôt certains mots ou expressions comme “merci”, “bonjour”…
Nos attitudes peuvent également faire preuve de respect et de politesse: écouter attentivement l’autre lorsqu’il parle, ne pas l’interrompre, tenir la porte, laisser sa place aux femmes enceintes
ou aux personnes âgées, ou encore s’excuser si on dérange.

Les règles d’hygiène font aussi partie de la politesse: éviter de mettre son doigt dans le nez, mettre sa main devant la bouche quand on bâille ou quand on tousse, ne pas manger avec les doigts.
La politesse permet de mieux vivre ensemble ; elle rend les relations plus agréables.

EXERCICE 3 : APPLIQUER LES RÈGLES DE CIVISME À L’ÉCOLE

À l’école, il existe aussi des règles de civisme pour que tout le monde apprenne dans les meilleures conditions.
Etre un élève citoyen, c’est aider, coopérer, ne pas se moquer et respecter les lieux communs comme la cour, la cantine, ou la classe.

Complète cette charte avec les mots appropriés : remercier, tenir, détériorer, attendre, bonjour, interrompre, le doigt.

 



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