Conditionnel – 3ème – Contrôle – Cycle 4 – PDF à imprimer

Évaluation de conjugaison sur le conditionnel – Contrôle pour la 3ème

 

Consignes pour cette évaluation : 

Complète le tableau suivant en conjuguant les verbes aux temps demandés du conditionnel.

Dans le texte suivant, conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent.

Que changerais-tu si tu possédais une baguette magique te permettant de modifier trois choses aux niveaux personnel ou universel ? Pour répondre à cette question, tu rédigeras un texte de quelques lignes qui contiendra de nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés.

 

Complète le tableau suivant en conjuguant les verbes aux temps demandés du conditionnel.                                                                                   

Présent                  Présent                  Présent                              Passé  1 ère forme

Dans le texte suivant, conjugue les verbes entre parenthèses au conditionnel présent. 

Un avion te (conduire)……………………………… à Berne. Tu (acheter)……………………………… de grandes quantités de viande et tu les (farcir) ……………………………..de produits soporifiques. Tu (jeter) ……………………….tes quartiers de bœufs dans les fosses aux ours. Réveillés, les ours (avaler) …………………………………l’appât et (tomber)……………………………., assommés par tes barbituriques. Avec une échelle de corde, tu te (laisser) …………………………….glisser dans une des fosses. Tu (voir) ……………………….la trappe d’acier dont je t’ai parlé. Tu n'(avoir) ……………………….qu’une demi-heure de marche dans une galerie souterraine. Puis tu te (trouver) …………………………..dans une vaste salle où des milliers de lingots d’or (être) ………………………entreposés. Tu (remplir)…………………………….. tes valises. Tu les (traîner) …………………………………le long de la galerie.  Tu (ouvrir)…………………………….. la trappe. Tu te (hisser) …………………………….à la surface. Péniblement, tu (parvenir)………………………………………. à monter tes deux valises.                             D’après Gilbert Lascault, Un Monde miné.

Que changerais-tu si tu possédais une baguette magique te permettant de modifier trois choses aux niveaux personnel ou universel ? Pour répondre à cette question, tu rédigeras un texte de quelques lignes qui contiendra de nombreux conditionnels, dans des propositions de types variés.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Conditionnel, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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