La Terre, une planète singulière et active qui abrite la vie : Climat et météo sur la Terre. – Evaluation CM1 : Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes !
MAITRISE DES COMPÉTENCES :
Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques.
Pratiquer des langages : utiliser un vocabulaire précis.
Pratiquer des langages : exploiter un document.
RESTITUTION DES CONNAISSANCES
1. Donne la définition des mots suivants :
2. Réalise les consignes suivantes :
a. Complète le tableau avec les mots suivants : Température – Précipitations – Vent.
b. Inscris l’outil utilisé pour mesurer chacun de ses phénomènes dans la dernière ligne :
3. a. Légende la carte en coloriant les cercles de la bonne couleur.
b. Colorie en vert les zones climatiques tempérées, en orange les zones chaudes et en bleu les zones froides.
Observe et analyse ces documents pour répondre aux questions :
Observe le document 1a puis complète ce bulletin météo avec les mots suivants :
Sur le document 1b, réalise les consignes suivantes :
a. Entoure en bleu la mesure effectuée par l’anémomètre.
b. Entoure en rouge celle mesurée par le pluviomètre.
c. Entoure en vert celle mesurée par le thermomètre.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : La terre et les conditions de vie, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
