Atelier Montessori - Les opérations : 3 / 7 ans - Maternelle CP CE1

Packs avec fiche explicative, liste matériel et exercies corrigés de la catégorie atelier pédagogie Montessori Les opérations : 3 / 7 ans - Maternelle CP CE1, fiches à télécharger.

Les opérations : 3 / 7 ans - Maternelle CP CE1
Pack atelier pédagogie Montessori

Addition dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Addition dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Atelier Montessori 28 – Addition dynamique (avec retenue) Combinaison des symboles et des chiffres – Les opérations Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans et + INTRODUCTION au SYSTÈME DÉCIMAL Objectif : Combiner quantités et symboles dans l’addition en se souciant de l’échange. Objectifs indirects : La hiérarchie entre les nombres. Préparation lointaine aux puissances. Mémorisation de la séquence des nombres. Compréhension de la séquence des symboles. Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Matériel : (fiche…


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Multiplication dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Multiplication dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Atelier Montessori 29 – Multiplication dynamique (avec retenue) Combinaison des symboles et des chiffres – Les opérations Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans et + INTRODUCTION au SYSTÈME DÉCIMAL Objectif: Combiner quantités et symboles dans la multiplication en se souciant de l’échange. Objectifs indirects : La hiérarchie entre les nombres. Préparation lointaine aux puissances. Mémorisation de la séquence des nombres. Compréhension de la séquence des symboles. Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Matériel : (fiche…


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Soustraction dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Soustraction dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Atelier Montessori 30 – Soustraction dynamique (avec retenue) Combinaison des symboles et des chiffres – Les opérations Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans et + INTRODUCTION au SYSTÈME DÉCIMAL Objectifs : Combiner quantités et symboles dans la soustraction en se souciant de l’échange. Comprendre « l’emprunt » dans l’opération de la soustraction dynamique. Objectifs indirects : La hiérarchie entre les nombres. Préparation lointaine aux puissances. Mémorisation de la séquence des nombres. Compréhension de la séquence des symboles….


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Division dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Division dynamique – Combiner quantités et symboles avec l’échange

Atelier Montessori 31 – Division dynamique (avec retenue) Combinaison des symboles et des chiffres – Les opérations Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans et + Objectif : Présenter le fonctionnement de la division dynamique en se souciant de l’échange. Objectifs indirects : Se souvenir de commencer par la plus haute hiérarchie Préparation lointaine aux puissances. Mémorisation de la séquence des nombres Matériel : (fiche matériel 9 et 10 – perles dorées et grands symboles) 1 plateau, des…


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Addition – Abstraction perles colorées

Addition – Abstraction perles colorées

Montessori 39 – Addition Abstraction perles colorées Maternelle – CP – CE1 Addition – transcription du résultat. Age : 5 ans Objectifs : Faire des additions avec des perles colorées. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables d’addition, de multiplication et de soustraction. Matériel : 1 tapis Un contenant avec les symboles mathématiques : + et = Plusieurs perles colorées de 1 à 9 Cartons portant…


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Multiplication – Abstraction perles colorées

Multiplication – Abstraction perles colorées

Montessori 40 – Multiplication Abstraction perles colorées Maternelle – CP – CE1 Multiplication – transcription du résultat. Age : 5 ans Objectifs : Faire des multiplications avec des perles colorées. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables d’addition, de multiplication et de soustraction. Matériel : 1 tapis Un contenant avec les symboles mathématiques : x et = Plusieurs perles colorées de 1 à 9 Cartons portant…


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Soustraction – Abstraction perles colorées

Soustraction – Abstraction perles colorées

Montessori 41 – Soustraction Abstraction perles colorées Maternelle – CP – CE1 Soustraction – transcription du résultat. Age : 5 ans Objectifs : Faire des soustractions avec des perles colorées. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables d’addition, de multiplication et de soustraction. Matériel : 1 tapis Un contenant avec les symboles mathématiques : – et = Plusieurs perles colorées de 1 à 9 Cartons portant…


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Tableau des additions – Abstraction

Tableau des additions – Abstraction

Montessori 42 – Tableau des additions Abstraction Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans Objectifs : Mémorisation de l’addition des chiffres totalisant une somme inférieure ou égale à 18. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables d’addition. Matériel : Le tableau des additions de 1 à 18 avec des carrés de 2 cm x 2 cm. 9 languettes de couleur rouge graduées en sections…


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Tableau des soustractions – Abstraction

Tableau des soustractions – Abstraction

Montessori 43 – Tableau des soustractions Abstraction Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans Objectifs : Fixer dans la mémoire la table de soustraction. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables de soustractions. Matériel : Le tableau des soustractions Descriptif de l’atelier : Vidéo explicative : A propos de la vidéo, Céline Alvarez utilisait le tableau des additions afin d’aider l’enfant à mémoriser les…


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Tableau des multiplications – Abstraction

Tableau des multiplications – Abstraction

Montessori 44 – Tableau des multiplications Abstraction Maternelle – CP – CE1 Age : 5 ans Objectifs : Fixer dans la mémoire la table de multiplication. Travailler avec les symboles. Objectifs indirects : Favoriser le développement de l’esprit logique et mathématique. Aide à la mémorisation des tables de multiplications. Matériel : Le tableau des multiplications : Tableau comprenant les chiffres de 1 à 10 imprimés 100 billes rouges Cartes de chiffres de 1 à 10 1 jeton servant de multiplicateur…


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Les opérations : 3 / 7 ans - Maternelle CP CE1
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