La phonologie au CP s’avère être une pierre angulaire dans le cursus d’apprentissage de la lecture. De l’assimilation des sons simples à la déchiffrage des sons complexes, chaque étape est cruciale. Parmi ces sonorités épineuses, les sons “aff” et “oin” se dressent souvent comme des colosses devant les jeunes apprenants, tandis que la confusion des sons vient complexifier davantage ce parcours initiatique. Cet article a pour vocation de guider les parents et éducateurs dans la quête d’une maîtrise phonologique sans faille au CP, en mettant l’accent sur ces spécificités sonores et leurs confusions habituelles.