Dans les établissements scolaires, de nombreuses ressources sont utilisées de manière ponctuelle ou partielle. Mutualiser ces ressources permet d’éviter les doublons, de limiter les achats inutiles et de favoriser une gestion plus responsable des biens communs. Les 3R – Réduire, Réutiliser, Recycler offrent un cadre structurant pour aborder la mutualisation comme une pratique durable, au service de la collectivité et des apprentissages citoyens. Mettre en place des pratiques de mutualisation permet de développer une culture du partage et de la…
Mutualiser les ressources à l’école : les 3R pour instaurer de bonnes pratiques
Organiser un troc d’objets et de fournitures scolaires : les 3R pour encourager le partage
À l’école, de nombreux objets et fournitures restent inutilisés alors qu’ils pourraient encore servir. Organiser un troc permet aux élèves de comprendre que le partage est une alternative concrète à l’achat systématique et qu’un objet peut changer d’usage sans perdre de sa valeur. Les 3R – Réduire, Réutiliser, Recycler offrent un cadre structurant pour aborder le troc comme une pratique responsable, favorisant à la fois la réduction des déchets et la mutualisation des ressources. Le troc constitue un support pédagogique…
Mettre en place une bibliothèque de matériel partagé : les 3R pour apprendre à mutualiser
Dans les classes, de nombreux objets et matériels sont utilisés ponctuellement. Mettre en place une bibliothèque de matériel partagé permet aux élèves de comprendre que les ressources peuvent être mutualisées plutôt que multipliées, tout en favorisant une gestion plus responsable et collective. Les 3R – Réduire, Réutiliser, Recycler offrent un cadre clair pour aborder la mutualisation comme une pratique concrète visant à limiter les achats, réduire les déchets et optimiser l’usage du matériel existant. La mise en place d’un matériel…