Souligne en rouge les verbes conjugués de ce texte et en vert leurs sujets. Tu indiqueras leur classe grammaticale précise.
Réécris ces phrases en inversant le sujet dans les propositions soulignées.
Complète ces phrases avec des sujets qui conviennent (noms propres, groupes nominaux, pronoms personnels ou groupe infinitif, selon les cas).
Quand le soir tombait, l’enfant rentrait à la maison.
Sa mère cuisinait les poissons que son père avait pêchés.
Il appréciait les cadeaux que ses frères lui offraient.
Un bon feu brûle dans la cheminée que mon père a achetée.
……………………..a échappé de justesse à un crocodile affamé.
……………………avec un nouveau jeu réjouit tous les enfants.
……………………suis très content du travail que …………………………………..avez fait.
Comment s’appellent………………………………. ?
……………………………………….jouaient au ballon sur la plage quand soudain …………….entendirent une voix les appeler.
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