Distinguer le son [j] et ses graphies.
Savoir écrire des mots d’usage courant contenant le son [j].
Ce1 – Evaluation – Bilan : Le son [j]
1 Range les mots dans le tableau.
2 Barre l’intrus dans chaque série.
Complète avec une graphie du son [j] : y, ill, ail/aille, eil/eille, ouille.
Son j – y, ill, euil, ail, ouil – Ce1 – Evaluation rtf
Son j – y, ill, euil, ail, ouil – Ce1 – Evaluation pdf
Correction
Correction – Son j – y, ill, euil, ail, ouil – Ce1 – Evaluation pdf
