Mesurer une longueur cm, m, km – Ce1 – Exercices avec correction

1/ Quelle serait la longueur totale des segments si on les

mettait bout à bout ?

 

La longueur serait de ………………..

2/ Complète avec l’unité qui convient, mm, cm, m :

 

  1. a) La hauteur de l’école                       6 ……..
  2. b) Un chewing-gum                            2 ……..
  3. c) Une chaussure                                 20 ……..
  4. d) Une grande roue                             30 ……..
  5. e) Une poussière                                 1 ……..

 

3/ Mesure avec ta règle chaque segment de ces figures :

 

[AB] =

[BC] =

 

 

4/ Problème:

 

Le stade mesure 440 mètres et Ludivine fait 2 fois le tour du stade. Quelle distance est parcourue par Ludivine ?

 



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Correction

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Tables des matières Longueur cm, m, km - Grandeurs et Mesures - Mathématiques : CE1 - Cycle 2