Groupes nominaux au pluriel – 4ème – Evaluation

Pluriel des noms composés – 4ème – Contrôle

Bilan d’orthographe avec le corrigé à imprimer

Forme, à partir de chaque élément, un nom composé que tu mettras au pluriel.

titre………………………………………………………. . ciel………………………………………………………………..

roue………………………………………………………. . appuie……………………………………………………………

oeuvre…………………………………………………… . avant………………………………………………………………..

garde……………………………………………………. . attrape……………………………………………………………….. 

Mets ces noms et groupes nominaux au pluriel.

un homme-grenouille……………………………………… . un chou-fleur…………………………………………………………………

un sourd-muet………………………………………………… . un libre-service……………………………………………………………..

un essuie-mains……………………………………………… . une sage-femme……………………………………………………………

madame…………………………………………………………. . un à-côté………………….………………………………………………….

Complète ces noms composés à l’aide d’un nom évoquant une partie du corps puis mets-les au pluriel :  

un cure-…………………………………………………………… . un casse-…….…………………………………………………………………

un cale-…………………………………………………………… . un ………….-à-terre…………………………………………………………

Retrouve les noms composés correspondant à ces définitions :

Rencontres convenues entre plusieurs personnes :………………………………………………………………………………………..

Navires construits pour la navigation arctique :………………………………………………………………………………………………

Echarpes qui peuvent couvrir le bas du visage s’il fait froid :……………………………………………………………………………

Immeubles d’une grande hauteur revêtant la forme de tours :……………………………………………………………………….

Petites balances plates à cadran gradué, sur lesquelles on monte pour se peser :…………………………………………..

Rédige une petite annonce pour certains de ces objets en les mettant au pluriel : abat-jour, grille-pain, canapé-lit, radio-réveil, micro-ordinateur, presse-citron, longue-vue, couvre-lit, après-ski, cerf-volant, casse-noix. Pour chacun, tu choisiras un adjectif approprié, de couleur ou autre, qui le caractérise.                                                            

Ex. : A vendre : deux lave-linge neufs…                

 



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