Exercices, révisions sur « Fractions égales » à imprimer avec correction pour la 6ème
Notions sur « Les fractions »
Consignes pour ces révisions, exercices :
Compléter les égalités
Écrire les fractions ci-dessous avec un dénominateur égal à 20.
Écrire les fractions ci-dessous avec un numérateur égal à 15.
Compléter les égalités suivantes.
Simplifier les fractions suivantes pour les rendre irréductibles.
Voici des égalités de fractions. Dire si elles sont vraies ou fausses.
Dans chaque ligne, entourer la fraction « intrus », c’est-à-dire celle qui n’est pas égale aux autres.
1-Compléter les égalités
3/8=(3×3)/(……×……)=(……)/(……) 5/7=(5×5)/(……×……)=(……)/(……)
9/15=(……×……)/(15×3)=(……)/(……)
2-Écrire les fractions ci-dessous avec un dénominateur égal à 20.
∎3/10 ∎5/4 ∎7/5 ∎11/2
3-Écrire les fractions ci-dessous avec un numérateur égal à 15.
∎5/7 ∎3/5 ∎45/27 ∎60/28
4-Compléter les égalités suivantes.
∎3/4=9/(……) ∎3/4=(……)/16
∎3/4=33/(……) ∎3/4=(……)/48
∎5/3=(……)/9 ∎5/3=20/(……)
∎5/3=(……)/30 ∎5/3=55/█(……@……)
5-Compléter les égalités suivantes.
7/3=(……)/6 15/12=5/(……) (……)/5=30/25
6-Simplifier les fractions suivantes pour les rendre irréductibles.
∎28/10
∎5/30
∎24/36
∎45/27
∎56/72
7-Voici des égalités de fractions. Dire si elles sont vraies ou fausses.
21/35=3/5
3/5=9/20
5/2=25/10
7/4=49/16
9/6=18/9
8-Dans chaque ligne, entourer la fraction « intrus », c’est-à-dire celle qui n’est pas égale aux autres.
∎32/48 ∎4/6 ∎8/12 ∎18/24 ∎2/3
∎4/5 ∎20/25 ∎16/15 ∎32/40 ∎40/50
