Évaluation, bilan sur l’ordre alphabétique – Ce2

Bilan, évaluation à imprimer sur l’ordre alphabétique au Ce2.

Evaluation vocabulaire : L’ordre alphabétique

Compétences évaluées
Connaitre l’ordre alphabétique
Ranger des mots dans l’ordre alphabétique

Consignes pour cette évaluation :

Vrai ou faux ?

Correct ou incorrect pour l’ordre alphabétique ?

Complète les listes suivantes avec l’un des mots proposés.

Range les mots dans l’ordre alphabétique.

Vrai ou faux ?

1)     « o » est avant « u ». => ……………………… 2)     « ta » est après « si ». => ………………………
3)     « fru » est après « fau ». => ……………………… 4)     « chat » est avant « chien ». => …………………

Correct ou incorrect pour l’ordre alphabétique ?

1)     titre – urne – vivre => …………………………… 2)     hutte – fleur – kaki => ……………………………
3)     jardin – jupe – jeudi => …………………………… 4)     bijou – bien – bibelot => ……………………………

Complète les listes suivantes avec l’un des mots proposés.

  • ……………………………………………… – gagner – trace => retard, début ou habit ?
  • Yvan – ……………………………………………… – zigzag => zèbre, yak ou zoo ?
  • nature – nom – ……………………………………………… => nez, niveau ou numéro ?
  • liane – ……………………………………………… – litre => lierre, liaison, ou livre ?

Range les mots dans l’ordre alphabétique.

  • sirop – décider – maintenant – après
  • train – parler – taverne – pli
  • cigogne – carillon – cheval – cratère
  • farine – figure – ficelle – faire

 



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