Le vocabulaire CM2 et le lexique pour CM2 sont des éléments clés du programme éducatif. Ils constituent la base qui garantit une maîtrise solide de la langue française. À travers cet article, nous allons explorer les richesses qu’offrent les ressources de Pass Éducation pour renforcer ces compétences. L’un des outils les plus efficaces pour l’apprentissage du vocabulaire et du lexique sont les familles de mots. Ces dernières sont d’une importance capitale pour stimuler la créativité linguistique et la compréhension des mots.
Les préfixes au Cm2 – Leçon, trace écrite – Cycle 3 – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les préfixes C’est un élément d’une ou plusieurs syllabes, placé devant le radical d’un mot pour former un mot nouveau appelé mot dérivé. Les préfixes modifient ou précisent le sens du radical : -re : exprime la répétition : redire -dés et –in exprime le contraire : le désordre -pré veut dire avant : la préhistoire -bi veut dire deux : une bicyclette -chrono veut dire temps : un chronomètre Voir…
Les suffixes au Cm2 – Leçon, trace écrite – Cycle 3 – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les suffixes Le suffixe : c’est un élément d’une ou plusieurs syllabes, placé derrière le radical d’un mot pour former un mot nouveau appelé mot dérivé. Les suffixes modifient ou précisent le sens du radical : -erie : lieu de fabrication : boulangerie -et et –ette exprime un diminutif : un garçonnet – une fillette -eux – euse exprime une qualité ou un défaut : joyeux -ment permet de former des adverbes…
Les familles de mots au Cm2 – Leçon, trace écrite – Cycle 3 – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les familles de mots Une famille de mots est composée de tous les mots formés à partir d’un même radical et se rapportant à une même idée. Exemple : école – écolier – scolaire – scolariser Connaître les mots de la même famille permet de mieux les comprendre et de mieux les orthographier. Par exemple : terre – territoire Attention, le radical est parfois différent d’un mot à l’autre. Par exemple :…
Radical, préfixe, suffixe – Cm2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon à imprimer pour le cm2 – Radical, préfixe, suffixe Radical- préfixe- suffixe A partir d’un mot simple, le radical, on peut former d’autres mots, appelés mots dérivés, en ajoutant un préfixe, un suffixe ou les deux à la fois. malchance chanceux malchanceux Le radical peut être régulier : tard : tardif retard ou irrégulier sel salé/ main/manuel Le préfixe Pour former de nouveaux mots, on peut ajouter un préfixe (ajout de lettres) devant le radical d’un mot. Il…
Familles de mots – Cm2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon à imprimer pour le cm2 sur les mots de la même famille Les familles de mots Les mots qui se ressemblent et qui font penser à la même chose ou à la même idée sont des mots de la même famille. Ils forment une famille de mots. Exemples : terre è terrier, atterrir, terrien, terrestre. danse è danser, danseur, danseuse. dent è dentiste, dentaire, dentifrice. Mot simple Mots dérivés Dans chaque famille, le mot le plus court est…
Préfixes et suffixes – Leçon – CM2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon – CM2: Préfixes et suffixes A partir d’un mot simple, le radical, on peut former d’autres mots, appelés mots dérivés, en ajoutant un préfixe, un suffixe ou les deux à la fois. Ex : malchance chanceux malchanceux Le radical peut être régulier : tard/tardif/retard ou irrégulier : sel/salé ; main/manuel Les préfixes Pour former de nouveaux mots, on peut ajouter un préfixe devant le radical d’un mot. Il permet la formation de mots en modifiant le sens du mot…
Différents mots d’une même famille – CM2 – Leçon – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon – CM2: Différents mots d’une même famille Définition • Une famille de mots regroupe tous les mots provenant d’une même racine ou du même mot-clé : Ex : sautoir – sauter – sursauter – sauteur – une sauterelle….. ont la même racine le mot : « saut ». • Ce n’est pas l’orthographe du mot qui importe mais le sens ! Ex : les mots « terrible et terrifié » viennent du mot « terreur » et pas du…
Radical – préfixes – suffixes – Leçon – Cm2 – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Radical – préfixes – suffixes V3- Radical – préfixes – suffixes A partir d’un mot simple, le radical, on forme d’autres mots, les mots dérivés, en ajoutant en préfixe, un suffixe ou les deux à la fois. Le préfixe est un élément placé au début du mot simple et qui en modifie le sens. honnête à malhonnête venir à prévenir Le suffixe est un élément placé à la fin du mot simple…
Familles de mots – Leçon – Cm2 – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Les familles de mots V7- Les familles de mots On peut regrouper les mots par familles : Les familles étymologiques (mots qui ont le même radical) Ex : Le vent ® un ventilateur Les familles thématiques (mots qui évoquent la même idée). Ex : le soleil, la plage, le sable, le parasol. Les familles de synonymes (mots de sens voisin). Ex : pluie, averse, giboulée, déluge. Télécharger les documents Cours de…
Dérivation – Leçon – Cm2 – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: La dérivation V4 – La dérivation La dérivation consiste à former des mots nouveaux à partir d’un mot simple en utilisant préfixes et suffixes. Ex : lent la lenteur ralentir lentement adjectif nom verbe adverbe Ex : sable sablier sablière ensabler sableux nom nom nom verbe adjectif Parfois, le radical n’est pas facile à repérer, car il se modifie ( ex : chair carnivore). Voir les fiches Télécharger les documents Cours de…
Familles de mots – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3
Familles de mots – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 • Les mots d’une même famille évoquent une même idée, une même chose. Ils ont tous une partie commune, le radical, auquel sont ajoutés des préfixes ou des suffixes : le transport – transporter – un transporteur le monde – mondial – la mondialisation • Parfois, le radical est modifié : le fleuve – fluvial – un confluent…
Préfixes pour dire le contraire – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3
Préfixes pour dire le contraire – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 • L’ajout de préfixes comme in-, im-, il-, ir-, dé-, en-, mé- à un radical permet généralement de former le contraire (l’antonyme) d’un mot : possible -> impossible – faire -> défaire – régulier -> irrégulier – heureux -> malheureux – content -> mécontent • Parfois, il suffit de changer le préfixe pour obtenir le contraire : enrouler -> dérouler…
Préfixes de quantité et de mesure – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3
Préfixes de quantité et de mesure – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 • De nombreux préfixes, placés devant un radical, indiquent des quantités de façon plus ou moins précise : mono- (un seul) – uni- (un) – bi- (deux) – tri- (trois) – quadri- (quatre) – quinqua- (cinq) – équi- (égal) – multi- (nombreux) – poly- (nombreux) – hémi- (à moitié) – mini- (petit) – macro- (grand). • Pour différencier les multiples et sous-multiples d’une unité de…
Dérivation – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3
Dérivation – Cm2 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 • A partir du radical d’un mot, il est souvent possible de former d’autres mots (nom, verbe, adjectif, adverbe….. ) de la même famille, par dérivation, en ajoutant un suffixe et/ou un préfixe : force (nom) -> forcer (verbe) – renforcer (verbe) – forcément (adverbe). • Parfois, le radical est modifié : un forçat – fort – renfort – l’effort – forcément – fortement….
