Vidéos - Sciences - Nouveau programme : CM1

Au sein de la voie lactée, le système solaire – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : Le système solaire, qu’est-ce que c’est ? Le Système Solaire est un ensemble d’objets célestes qui tournent autour d’une étoile : le Soleil. Tu sais, cette énorme boule de gaz chaud qui donne lumière et chaleur à la Terre. Les astres qui l’entourent ne sont pas tous identiques. On y trouve : • Des planètes, au nombre de 8. On…

Un mélange, qu’est-ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Un mélange, c’est quand on associe plusieurs éléments de la matière. On peut mélanger deux liquides, ou un liquide avec un solide. Selon la nature du mélange on peut obtenir : soit un mélange homogène : c’est quand les éléments se mélangent complètement, au point qu’on ne peut plus les distinguer. Par exemple, quand tu mets du sirop dans de l’eau, ça devient une seule boisson,…

Est-ce que tous les solides mélangés avec de l’eau forment un mélange homogène ? – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour qu’un solide mélangé à un liquide forme un mélange homogène, il faut qu’il puisse être dissous, on dit alors qu’il subit une dissolution. La dissolution, c’est tout simplement le fait d’obtenir un mélange homogène à partir de deux phases. Or, tous les solides ne sont pas solubles ! En effet, il en existe deux types : -Les…

Est-ce qu’on peut récupérer le sel dissous dans l’eau ? Dissolution et évaporation – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Très bonne question ! Rappelle-toi les mots de Lavoisier : rien ne se perd ! Cela signifie donc que l’on peut récupérer ce sel sous sa forme solide. Pour y parvenir, tu vas devoir réaliser une nouvelle transformation : l’évaporation. Cette expérience va te permettre de séparer l’eau du sel et de le retrouver sous forme solide. Comment c’est…

Est-ce que les planètes sont toutes pareilles ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Très bonne question ! Il existe deux types de planètes : les planètes telluriques et les planètes gazeuses. • Les planètes telluriques, également appelées planètes rocheuses, sont composées principalement de roches et de métaux. Elles sont plutôt petites et généralement formées d’un noyau, d’un manteau et d’une croûte. Ce sont les planètes les plus proches du Soleil ! Aussi, ce groupe comprend Mercure, Vénus, la…

Comment les planètes se déplacent-elles autour du Soleil ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Les planètes ont une place précise par rapport au Soleil, aboutissant à un classement de la planète la plus proche à la plus éloignée. Pour mémoriser l’emplacement de chaque planète, il te suffit de connaître cette phrase : “Me voilà tout mouillé, je suis un nageur”. Étrange non ? Pas tant que ça. Car les premières lettres de chaque mot correspondent à celles de…

Le système solaire, qu’est ce que c’est ? – Cm1 – Vidéo – Edith Eprouvette Le Système Solaire est un ensemble d’objets célestes qui tournent autour d’une étoile : le Soleil. Tu sais, cette énorme boule de gaz chaud qui donne lumière et chaleur à la Terre. Les astres qui l’entourent ne sont pas tous identiques. On y trouve : • Des planètes, au nombre de 8. On les reconnaît à leur forme sphérique et leur mouvement autour du Soleil….

Comment comprendre le fonctionnement d’un objet technique ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour comprendre comment fonctionne un objet, il faut d’abord l’analyser de près en réalisant une description technique : Commence par l’observer dans les moindres détails pour lister sa ou ses fonctions d’usage. Ensuite, dessine les différents éléments qui le composent et note leur rôle. Enfin, réalise un schéma qui montre comment tout…

Comment faire pour avoir des objets adaptés à leurs fonctions ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour créer des objets techniques, on fait appel à un concepteur. Dans son bureau d’études, il conçoit des objets adaptés aux besoins des utilisateurs. Pour cela, il doit proposer des solutions techniques. Une solution technique, c’est l’ensemble des éléments ou des pièces qui permettent à un objet de remplir…

Est-ce qu’un objet technique a une seule fonction ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Commençons par nous rappeler qu’un objet technique est conçu pour répondre à un besoin précis, comme s’éclairer par exemple. Un objet technique a deux fonctions principales : D’abord la fonction d’usage, nous indique à quoi il sert : comme une lampe qui sert à éclairer. Puis la fonction technique, elle, explique…

Différents états de la matière dans la nature – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : La matière, comment on la reconnaît ? Tout ce qui nous entoure, que ce soit vivant ou non, est fait de matière. La matière peut être touchée, déplacée, pesée ou mesurée. Ce qui la caractérise, c’est sa masse (combien elle pèse) et son volume (l’espace qu’elle occupe). La matière, tu le sais déjà, existe sous trois états : l’état liquide, solide…

Organisation des êtres vivants – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette QUESTION 1 : Un être vivant, qu’est-ce que c’est ? En biologie, un être vivant est un organisme qui respire, se nourrit, grandit, se reproduit et réagit à son environnement. Parmi les êtres vivants, on peut citer les êtres humains, c’est-à-dire nous, mais aussi les plantes comme un rosier, ou un chêne, les animaux comme le chat, le dauphin ou encore l’abeille ! Et enfin les micro-organismes. Tu…

Climat et météo sur la Terre – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! SCRIPT CAPSULE 15 Temps : 4’40 QUESTION 1 : La météo, qu’est-ce que c’est ? La météo, de son nom complet météorologie, décrit le temps qu’il fait ou qu’il va faire en réalisant des prévisions. Elle analyse les phénomènes se déroulant dans notre atmosphère, l’enveloppe gazeuse entourant la Terre. La météo est très utilisée, notamment pour certains corps de métier dont…

Les objets techniques en réponse aux besoins exprimés par l’individu et la société – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : Un objet technique, qu’est-ce que c’est ? Un objet technique est un objet qui n’est pas naturel. Il a été fabriqué ou modifié par les êtres humains. Cela peut être un outil, une machine, qui rend notre vie plus facile et plus agréable ou encore qui nous permet d’être plus efficace….

Mesure de masse à travers les âges – Cm1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : Comment on fait pour peser un objet ? Peser revient à évaluer la masse d’un objet, c’est-à-dire la quantité de matière qu’il contient. D’habitude, tu parles plutôt de poids, mais c’est une confusion courante que tout le monde fait ! Aujourd’hui, si tu souhaites peser un objet, tu peux utiliser une balance électronique. Son usage est très…

Évolution et détermination de la biodiversité – CM1 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : La biodiversité, qu’est-ce que c’est ? La biodiversité, aussi appelée diversité biologique, regroupe tous les êtres vivants, leurs habitats, ainsi que les interactions qu’ils partagent. Les êtres vivants se répartissent en trois grands groupes : • Tout d’abord la faune qui regroupe tous les animaux de la planète, comme les félins, les rongeurs, les tortues ou encore les…