Vidéo pédagogique interactive niveau 3ème sur le groupe nominal et ses expansions. Vidéo interactive Vidéo de cours…
Le groupe nominal et ses expansions – 3ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Soustraire des nombres relatifs – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Soustraire des nombres relatifs – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths…
Suppression de parenthèses – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Suppression de parenthèses – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths…
Accords complexes sujet/verbe (2) – 5ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 5ème sur les accords complexes sujet/verbe (2). Vidéo interactive Vidéo de cours…
Accords complexes sujet/verbe (2) – 3ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 3ème sur les accords complexes sujet/verbe (2). Vidéo interactive Vidéo de cours…
Accords complexes sujet/verbe (2) – 4ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 4ème sur les accords complexes sujet/verbe (2). Vidéo interactive Vidéo de cours…
La rotation – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
La translation – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Triangles semblables – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
La symétrie centrale – 5ème – 4ème – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Constructions & propriétés (Homothétie) – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Constructions & propriétés (Homothétie) – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths…
Introduction (Homothétie) – 3ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths – Cycle 4
Accords complexes sujet/verbe (1) – 4ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 4ème sur les accords complexes sujet/verbe (1). Vidéo interactive Vidéo de cours…
Le groupe nominal et ses expansions – 4ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive niveau 4ème sur le groupe nominal et ses expansions. Vidéo interactive Vidéo de cours…
Le groupe nominal et ses expansions – 5ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive en grammaire pour la 5ème sur le groupe nominal et ses expansions. Vidéo interactive Vidéo de cours…
Accords complexes sujet/verbe (1) – 3ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 3ème sur les accords complexes sujet/verbe (1). Vidéo interactive Vidéo de cours…
Accords complexes sujet/verbe (1) – 5ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive pour la 5ème sur les accords complexes sujet/verbe (1). Vidéo interactive Vidéo de cours…
Les adverbes – 5ème – Vidéo pédagogique interactive – Cycle 4
Vidéo pédagogique interactive sur les adverbes pour le collège, niveau 5ème. Vidéo interactive Vidéo de cours…
Préparer à l’avance – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo) : “Préparer à l’avance” ? C’est parti ! Dire “préparer à l’avance” est un faux pléonasme. Pourquoi ? Préparer signifie déjà “organiser ou prévoir quelque chose avant un moment donné”. Ajouter “à l’avance” est donc redondant. Exemple : J’ai préparé mon sac pour demain. En résumé : “Préparer” suffit. Voir la vidéo Télécharger les documents…
Malgré que ou Malgré le fait que – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Malgré que” ou “Malgré le fait que” ? C’est parti ! Malgré le fait que est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que malgré est une préposition qui doit être suivie d’un nom ou d’un groupe nominal, et non d’une proposition verbale. Exemple : “Il est venu malgré le fait qu’il pleuvait.” Résumons : Préférez malgré le fait que . Voilà, plus de confusion possible ! Carte mentale “Malgré le fait…
Amener ou Emmener – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Amener” ou “Emmener” ? C’est parti ! Amener et emmener sont deux verbes qui se ressemblent, mais qui n’ont pas le même usage : -Amener, c’est faire venir quelqu’un ou quelque chose vers un endroit ou une personne. -Emmener, c’est partir avec quelqu’un ou quelque chose en l’accompagnant quelque part. Exemple : -Je vais amener les enfants à l’école. → on les conduit jusqu’à l’école. -Je vais emmener les enfants au…
Nous résolverons ou Nous résoudrons ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Nous résolverons” ou “Nous résoudrons” ? C’est parti ! Nous résoudrons est la forme correcte. Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-. Exemple : “Nous résoudrons ce problème ensemble.” Résumons : c’est toujours nous résoudrons au futur simple à la 1ère personne du pluriel. Carte mentale “Nous résoudrons” Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-. Exemple : Nous résoudrons ce problème…
Je ferai ou Je ferais ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je ferai” ou “Je ferais” ? C’est parti ! Je ferai est la forme du futur simple : elle exprime une action qui se réalisera plus tard. Exemple : Demain, je ferai mes devoirs. Je ferais est la forme du conditionnel présent : elle exprime une action qui dépend d’une condition ou qui est imaginaire. Exemple : Je ferais un gâteau si j’avais du chocolat. Carte mentale Au futur simple Je…
Ils croivent ou Ils croient ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ils croivent” ou “Ils croient” ? C’est parti ! Ils croient est la forme correcte. Au présent, le verbe croire se conjugue à la troisième personne du pluriel sans -v. La ressemblance avec des verbes comme ils boivent ou ils voient pousse parfois à l’erreur et à dire “ils croivent”, à tort. Exemple : “Ils croient en leurs capacités.” Retenez : c’est toujours “ils croient”, sans -v, au présent. Carte mentale…
Fais moi ou Fait-moi ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Fais-moi” ou “Fait-moi” ? C’est parti ! “Fais” est la forme correcte, il vient du verbe faire à l’impératif, à la 2e personne du singulier (“tu fais”). À l’impératif, il prend toujours un “-s”. Par exemple : “Fais-moi un câlin.” Résumons : c’est toujours fais-moi avec un “-s” à l’impératif ! Voilà, plus de confusion possible ! À très vite sur Pass-education.fr, l’univers du savoir de la maternelle au lycée !…
Ça va ou Sa va ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! Ça va est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que “ça” est un pronom démonstratif qui remplace “cela”. Il s’agit d’une expression très utilisée pour demander comment quelqu’un se sent ou pour répondre de manière positive. Exemple : “Ça va bien, merci !” Résumons : C’est toujours ça va avec un ç ….
Bien sûr ou biensur ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Bien sûr” ou “biensur” ? C’est parti ! Bien sûr est la forme correcte. Pourquoi ? Parce qu’il s’agit de deux mots séparés : bien, un adverbe, et sûr, un adjectif. Ensemble, ils forment une expression qui signifie “évidemment” ou “certainement”. Par exemple : “Bien sûr que tu peux venir !” Résumons : c’est toujours bien sûr, deux mots séparés, sans trait d’union ! Voilà, plus de confusion possible ! Carte…
Parle ou Parles ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Parle” ou “Parles” ? C’est parti ! “parle” ou “parles” ? C’est parti ! Parle est la forme correcte. À l’impératif présent, pour les verbes du 1er groupe (ceux qui se terminent en “-er”), on ne met pas de “-s” à la deuxième personne du singulier. Par exemple : Parle plus fort ! Résumons : à l’impératif, c’est toujours parle sans “-s” ! Voilà, plus de confusion possible ! À très…
Je vous ferez ou Je vous ferai ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je vous ferez” ou “Je vous ferai” ? C’est parti ! Je vous ferai est la forme correcte. Au futur simple, le verbe faire se conjugue à la première personne du singulier avec -ai : je ferai. Attention : ici, vous, n’est pas le sujet mais un complément d’objet indirect (COI), donc le verbe se conjugue avec je et non vous. Par exemple : “Je vous ferai un retour très bientôt.”…
Je me permets ou Je me permet ? – Collège – Sans confusion – Cycle 4 – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) :”Je me permets” ou “Je me permet” ? C’est parti ! “Je me permets” ou “Je me permet” ? C’est parti ! Je me permets est la forme correcte. Le verbe “se permettre” se conjugue au présent de l’indicatif avec un -s à la première personne du singulier, et ce pour tous les verbes du 3ème groupe. Attention, le mot “me” peut parfois perturber. Cependant, pour bien comprendre, il suffit d’isoler le…
