Synonymes, antonymes, paronymes – 3ème – Evaluation sur la construction des mots – Cycle 4 – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Synonymes, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 2. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape


Construction des mots, synonymes, antonymes, paronymes – 3ème – Évaluation à imprimer avec la correction

 

Consignes pour cette évaluation : 

Pour chacun des mots suivants, souligne en rouge le préfixe et en noir le suffixe.

Emploie chacune des expressions suivantes dans une phrase, en remplaçant l’adjectif ou le participe de niveau courant par un synonyme de niveau soutenu.

Classe les adjectifs suivants par couples d’antonymes :

Choisis parmi les paronymes celui qui convient pour compléter chaque phrase.

Donne un paronyme des mots soulignés en noir, un synonyme pour les mots en rouge et un antonyme pour les mots en vert.

 

Pour chacun des mots suivants, souligne en rouge le préfixe et en noir le suffixe.

redire d. garçonnet

inélégamment e. impossible

posthume f. aphone

Emploie chacune des expressions suivantes dans une phrase, en remplaçant l’adjectif ou le participe de niveau courant par un synonyme de niveau soutenu.

une réussite certaine

un enfant farceur

des opinions opposées

des difficultés financières

un interlocuteur bavard

un projet irréalisable

Classe les adjectifs suivants par couples d’antonymes :

Livide / plantureux / indifférent / déprimé / sanguin / diligent / maigre / attentionné / revigoré / oisif.

Choisis parmi les paronymes celui qui convient pour compléter chaque phrase.

 irruption/éruption Tu as fait une brutale ………………………………………dans la salle.

Le Vésuve est entré en ……………………………………en 79 après JC.

incident/accident Un grave ………………………………… a eu lieu sur l’autoroute.

Tout cela peut se résumer en un ………………………………..diplomatique sans conséquence grave.

Donne un paronyme des mots soulignés en noir, un synonyme pour les mots en rouge et un antonyme pour les mots en vert.

Alors, terrorisé par cette évocation des gendarmes, le « cabrioleur » fit un pas en arrière, la bouche ouverte, et bondit vers la porte, pour une fuite éperdue. Mais il s’arrêta sur le seuil, éclata de rire, se frotta les mains joyeusement, et s’écria : « C’est pas tout d’être voleur ; il faut être malin ! Et malin, ça veut dire Ugolin ! »

Marcel Pagnol, Manon des sources.