Fiche de préparation sur respecter les équipements et les biens publics – CP – EMC Education morale et civique.
Repères annuels de programmation :
Respecter les équipements de la collectivité, condition du partage des biens communs.
Comprendre que ce respect permet d’évoluer dans un environnement sécurisé.
Comprendre l’importance du respect dû à l’environnement et au vivant, des espaces familiers aux plus lointains, quisont des biens communs.
Objectifs Séquence :
Distinguer propriété personnelle et propriété collective.
Prendre conscience de l’utilité des équipements collectifs à l’école, dans sa ville.
Savoir se comporter comme un citoyen civilisé et responsable.
Compétences spécifiques travaillées pendant la séquence :
Comprendre ce qu’est un bien public et pourquoi il faut en prendre soin.
Identifier des comportements respectueuxet irrespectueux face aux biens publics.
Prendre soin des biens collectifs et de sonenvironnement.
Matériel nécessaire :
Lecture : Cap sur la mer
Questionnaire de compréhension (QCM).
Fiche élève.Trace écrite.
Évaluation
1. Fiche de préparation Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
2. Histoire Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
3. Compréhension Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
3. Correction Compréhension Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
5. Trace écrite Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
4. Fiche élève Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
4. Correction- Fiche élève Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
6. Evaluation Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
6. Correction Evaluation Respecter les équipements et les biens publics – CP pdf
