CPIE de Belle ile en mer : 4 aires éducatives accompagnées
CPIE de Belle ile en mer accompagne 4 aires éducatives dans le Morbihan, dont 3 labellisées.
Les aires éducatives accompagnées
4 aires éducatives sont accompagnées par CPIE de Belle ile en mer : 1 terrestre et 3 marines, dont 3 labellisées. Ces projets sont conduits dans 4 communes. Le plus ancien est engagé depuis l'année scolaire 2018-2019, le plus récent depuis 2023-2024. Avec ce volume, CPIE de Belle ile en mer se place au 125e rang des 796 structures accompagnatrices recensées en France, où la moitié des structures n'accompagne qu'une seule aire.
| Établissement | Commune | Type | Depuis |
|---|---|---|---|
| École primaire publique de Bangor | Bangor (56) | ATE | 2023-2024 |
| Collège Michel Lotte | Le Palais (56) | AME | 2022-2023 |
| École primaire publique de Locmaria | Locmaria (56) | AME | 2018-2019 |
| École primaire privée Sainte Marie | Sauzon (56) | AME | 2020-2021 |
Communes concernées : Bangor, Le Palais, Locmaria, Sauzon. Elle porte à la fois sur des milieux terrestres (1 aire) et sur le littoral ou le milieu marin (3 aires), ce qui est rare : la plupart des structures n'interviennent que sur l'un des deux.
Rayon d'action
Les aires accompagnées sont distantes d'au plus 15 km les unes des autres, ce qui dessine une intervention de proximité. Dans le morbihan, 38 structures accompagnent 93 aires éducatives.
Chronologie des engagements
Les aires accompagnées ne sont pas nées la même année : l'accompagnement s'étale sur 4 années scolaires.
- 2018-2019 : 1 aire engagée
- 2020-2021 : 1 aire engagée
- 2022-2023 : 1 aire engagée
- 2023-2024 : 1 aire engagée
Ce que ce type de structure apporte
CPIE (Centre permanent d'initiatives pour l'environnement). Les CPIE sont un réseau national labellisé par l'État : éducation à l'environnement, accompagnement de projets de territoire et médiation scientifique. Un CPIE dispose d'animateurs salariés, ce qui sécurise le nombre de demi-journées de terrain sur l'année.
Travailler avec cette structure
Le dossier de financement exige un binôme enseignant + structure accompagnatrice : ce nom est une pièce du dossier. Trois questions à poser avant de s'engager : combien de demi-journées de terrain la structure peut assurer sur l'année, à quelle période, et si son intervention est facturée au projet ou déjà financée par une collectivité.
Créer une aire éducative : éligibilité, montants et checklist du dossier
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