CPIE 81 : 8 aires éducatives accompagnées
CPIE 81 accompagne 8 aires éducatives dans 2 départements, dont 3 labellisées.
Les aires éducatives accompagnées
8 aires éducatives sont accompagnées par CPIE 81 : 8 terrestres, dont 3 labellisées. Ces projets sont conduits dans 7 communes. Le plus ancien est engagé depuis l'année scolaire 2021-2022, le plus récent depuis 2025-2026. Avec ce volume, CPIE 81 se place au 33e rang des 796 structures accompagnatrices recensées en France, où la moitié des structures n'accompagne qu'une seule aire.
| Établissement | Commune | Type | Depuis | Périmètre |
|---|---|---|---|---|
| École primaire publique | Azas (31) | ATE | 2022-2023 | — |
| Collège Victor Hugo | Carmaux (81) | ATE | 2024-2025 | — |
| Collège Victor Hugo | Carmaux (81) | ATE | 2021-2022 | — |
| École Primaire Aristide Tornier | Castelnau-de-Montmiral (81) | ATE | 2023-2024 | — |
| Collège Jean-Marie Gustave le Clezio | Lisle-sur-Tarn (81) | ATE | 2023-2024 | — |
| École primaire Fontgrande | Saint-Benoît-de-Carmaux (81) | ATE | 2025-2026 | — |
| École primaire | Saliès (81) | ATE | 2022-2023 | — |
| École primaire | Técou (81) | ATE | 2025-2026 | — |
Communes concernées : Azas, Carmaux, Castelnau-de-Montmiral, Lisle-sur-Tarn, Saint-Benoît-de-Carmaux, Saliès, Técou. L'intervention s'étend sur 2 départements (Haute-Garonne, Tarn).
Rayon d'action
Les aires accompagnées sont distantes d'au plus 52 km les unes des autres, une amplitude qui suppose des déplacements sur la journée. Dans le tarn, 2 structures accompagnent 11 aires éducatives : celle-ci en suit 64 %.
Chronologie des engagements
Les aires accompagnées ne sont pas nées la même année : l'accompagnement s'étale sur 5 années scolaires.
- 2021-2022 : 1 aire engagée
- 2022-2023 : 2 aires engagées
- 2023-2024 : 2 aires engagées
- 2024-2025 : 1 aire engagée
- 2025-2026 : 2 aires engagées
Ce que ce type de structure apporte
CPIE (Centre permanent d'initiatives pour l'environnement). Les CPIE sont un réseau national labellisé par l'État : éducation à l'environnement, accompagnement de projets de territoire et médiation scientifique. Un CPIE dispose d'animateurs salariés, ce qui sécurise le nombre de demi-journées de terrain sur l'année.
Travailler avec cette structure
Le dossier de financement exige un binôme enseignant + structure accompagnatrice : ce nom est une pièce du dossier. Trois questions à poser avant de s'engager : combien de demi-journées de terrain la structure peut assurer sur l'année, à quelle période, et si son intervention est facturée au projet ou déjà financée par une collectivité.
Créer une aire éducative : éligibilité, montants et checklist du dossier
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