Conservatoire d'espaces naturels de Guadeloupe : 4 aires éducatives accompagnées
Conservatoire d'espaces naturels de Guadeloupe accompagne 4 aires éducatives en Guadeloupe, dont 3 labellisées.
Les aires éducatives accompagnées
4 aires éducatives sont accompagnées par Conservatoire d'espaces naturels de Guadeloupe : 1 terrestre et 3 marines, dont 3 labellisées. Le plus ancien est engagé depuis l'année scolaire 2019-2020, le plus récent depuis 2025-2026. Avec ce volume, Conservatoire d'espaces naturels de Guadeloupe se place au 148e rang des 796 structures accompagnatrices recensées en France, où la moitié des structures n'accompagne qu'une seule aire.
| Établissement | Commune | Type | Depuis | Périmètre |
|---|---|---|---|---|
| École primaire Christophe Proto | Saint-François (971) | ATE | 2019-2020 | — |
| École primaire Kawann | Saint-François (971) | AME | 2021-2022 | — |
| École primaire Huberta Ferly | Saint-François (971) | AME | 2024-2025 | — |
| École primaire Christophe Proto | Saint-François (971) | AME | 2025-2026 | — |
Elle porte à la fois sur des milieux terrestres (1 aires) et sur le littoral ou le milieu marin (3 aires), ce qui est rare : la plupart des structures n'interviennent que sur l'un des deux.
Rayon d'action
Les aires accompagnées sont distantes d'au plus 8 km les unes des autres, ce qui dessine une intervention de proximité. En guadeloupe, 20 structures accompagnent 38 aires éducatives : celle-ci en suit 11 %.
Chronologie des engagements
Les aires accompagnées ne sont pas nées la même année : l'accompagnement s'étale sur 4 années scolaires.
- 2019-2020 : 1 aire engagée
- 2021-2022 : 1 aire engagée
- 2024-2025 : 1 aire engagée
- 2025-2026 : 1 aire engagée
Ce que ce type de structure apporte
Conservatoire d'espaces naturels ou du littoral. Les conservatoires sont propriétaires ou gestionnaires des sites : ils peuvent autoriser l'accès du terrain à la classe, ce qui règle en une signature la question du propriétaire.
Travailler avec cette structure
Le dossier de financement exige un binôme enseignant + structure accompagnatrice : ce nom est une pièce du dossier. Trois questions à poser avant de s'engager : combien de demi-journées de terrain la structure peut assurer sur l'année, à quelle période, et si son intervention est facturée au projet ou déjà financée par une collectivité.
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