Les espaces de faibles densités et leurs atouts – 3ème – Exercices avec les corrigés – Cycle 4 – PDF à imprimer

Exercices avec les corrigés en géographie pour la 3ème : Les espaces de faibles densités et leurs atouts

Thème I : Dynamiques territoriales de la France contemporaine

1. Les difficultés de ces espaces
1. Quelles sont les difficultés de ces espaces ?
Document : l’évolution démographique du Cantal

Source : Belin

Observe le graphique et explique l’évolution de la population du Cantal ?

Recherche la définition des deux mots suivants :

Exode rural :…..

Accroissement naturel : ……
Document : la population du Cantal
Cantal France
Densité 26 hab/km² 118 hab/km²
Habitants de moins de 15 ans 14 % 19 %
Habitants de plus de 60 ans 21 % 9%
Source : Belin
Quelle sont les conséquences pour la population du département ?

A ton avis, quel est le type de population qui quitte le département ? Comment appelle-t-on ce phénomène ?

Document : fermeture d’entreprise

De quelle activité économique parle ce texte ? Est-elle dynamique ? Explique ta réponse.

A partir de tes réponses, rédige un paragraphe sur les difficultés du Cantal.

2. Des espaces productifs ou protégés
Document : des activités agricoles en Beauce

Source : Les yeux du monde

Document : parcs nationaux et parcs naturels régionaux en 2020
Source : Géoconfluences
Qu’est-ce qu’un parc naturel régional (PNR) ?

3. Les conflits d’usage
Qu’est-ce qu’un conflit d’usage ?

Document : les oppositions au parc et à la charte

Combien d’acteurs sont en désaccords ?

Quels sont les causes du conflit d’usage ?

2. Les atouts de ces espaces
1. Quels sont les atouts de ces espaces de faibles densités ?
Document : les atouts du Cantal

Complète le tableau à l’aide du texte.
Un atout = est un élément positif qui permet d’attirer les humains ou les entreprises
Atouts naturels Atouts pour attirer les familles Atouts pour attirer les entreprises

Document : des néo-ruraux

Tous les atouts (de la réponse précédente) permettent-ils d’attirer de nouveaux habitants ?

Comment appelle-t-on ces nouveaux habitants des campagnes qui habitaient en ville auparavant ?

2. Les aides de l’Etat de l’Union européenne
Documents : les aides financières

Source : Observatoire des Territoires, Europe en France.
A partir des documents ci-dessus, identifie les aides accordées par l’Etat et l’Union européenne pour redynamiser les espaces de faibles densités en France.

3. Des espaces réinvestis
Document : Profil des néo-ruraux
Types de néo-ruraux Raisons de l’installation
Citadins retraités (60-74 ans) Retour au pays
Recherche du soleil
Actifs (40-59 ans) Résidence secondaire
Jeunes familles au revenus modestes (30-39 ans Pression foncière urbaine
Amélioration du cadre de vie
Entrepreneurs ruraux Création d’entreprise en lien ou non avec l milieu agricole
Source : Hatier
En t’aidant du tableau, décris pour chaque type de néo-ruraux les raisons de l’installation dans les espaces de faibles densités.

 

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 3ème, dans la catégorie : Les espaces de faible densité et leurs atouts, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

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Les espaces de faibles densités et leurs atouts – 3ème – Séquence complète

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