Familles de mots : 3ème – Exercice en ligne – Cycle 4

Découvrez cet exercice en ligne de français pour les élèves de 3ème, conçu pour approfondir la compréhension de la formation des mots. Les apprenants travailleront sur l’analyse de l’étymologie (racines grecques et latines), la reconnaissance des différents types de mots (simples, dérivés, composés et savants), et l’identification des préfixes, suffixes et radicaux, dans un objectif de maîtrise linguistique et enrichissement du vocabulaire.

Exercice en ligne : la formation des mots en français

Dans cet exercice en ligne, les élèves de 3e sont invités à approfondir leurs connaissances sur la formation des mots en français, en se concentrant sur l’analyse des racines grecques et latines, ainsi que sur les différents types de mots : simples, dérivés, composés et savants.

Objectifs pédagogiques

Cette activité vise à développer des compétences essentielles en vocabulaire et en étymologie. Plus précisément, votre enfant ou vos élèves seront capables de :

  • Analyser le sens des mots en identifiant leurs racines étymologiques grecques ou latines.
  • Différencier les mots simples, les mots dérivés, les mots composés, et les mots savants.
  • Associer des préfixes, des suffixes ou des radicaux à leur signification.
  • Méthodologie

    Les questions proposées nécessitent l’application de notions étudiées en classe de 3e sur l’étymologie et les principes de formation des mots. Chaque question cible des compétences spécifiques, notamment :

    • Compléter des phrases : pour identifier les éléments constitutifs des mots, comme les radicaux, préfixes et suffixes.
  • Questions à choix multiples : pour reconnaître et classer correctement les types de mots.
  • Associations : pour relier des préfixes, suffixes ou racines à leur sens respectif.
  • Questions ouvertes : pour repérer des éléments spécifiques dans un mot, comme le radical.
  • Il est conseillé aux élèves de bien lire les consignes et de faire attention au contexte des mots dans les phrases proposées.

    Rappels théoriques

    Pour réussir cet exercice, il est utile de connaître les définitions suivantes :

    Mot simple
    Formé d’un seul mot, sans préfixe ni suffixe (exemple : «  »livre » »).
    Mot dérivé
    Créé à partir d’un mot de base auquel s’ajoutent un préfixe ou un suffixe (exemple : «  »livraison » »).
    Mot composé
    Résulte de l’assemblage de plusieurs mots (exemple : «  »tire-bouchon » »).
    Mot savant
    Formé à partir de racines grecques ou latines (exemple : «  »biologie » » de «  »bio » » et «  »logie » »).

    Erreurs fréquentes à éviter

    Voici quelques erreurs courantes qui peuvent survenir lorsque l’on travaille sur la formation des mots :

    • Confondre les mots composés avec les mots dérivés. Souvenez-vous qu’un mot dérivé contient un préfixe ou un suffixe, tandis qu’un mot composé associe deux mots distincts.
  • Atteindre une mauvaise compréhension des préfixes, des radicaux et des suffixes. Une analyse attentive des définitions peut prévenir ce type d’erreur.
  • Ne pas reconnaitre l’origine grecque ou latine des mots savants. Un rappel des racines couramment utilisées peut vous aider à progresser.
  • Conclusion et conseils

    En travaillant sur cet exercice en ligne, les élèves affineront leur capacité d’analyse des mots et approfondiront leurs connaissances sur la langue française. Pour aller plus loin, ils peuvent s’exercer à identifier les racines et affixes dans des textes littéraires ou des articles de presse.

    Ce travail sur la formation des mots constitue une étape clé pour enrichir le vocabulaire et améliorer la compréhension et la production écrites.


    Jeux en ligne : Français : 3ème