La famille Pass’temps au XIXe siècle – Cycle 3 – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : La République, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Fiche de préparation - Séquence - Progression - Cm2 - La Famille pass’temps au XIXe siècle

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Outils sur toute la période: Frise chronologique, power point, documentaire, questions, correction

La famille Pass’temps au XIXe siècle 

1/ Remets dans l’ordre les différents régimes politiques de 1815 à 1870. (Numérote de 1 à 5)

o IIe République                                        o 1er empire                                             o Restauration

oIIIe République                                        o Second empire

2/ Quels acquis pour quelle république (Relie) ? laïque et obligatoire

3/ Relie ces grandes inventions à leur inventeur.

4/ Qu’est-ce que l’exode rural ?

o un procédé agricole                                   o le déplacement des habitants de la campagne vers les villes

5/ Coche quand c’est vrai : les ouvriers

o gagnent beaucoup d’argent      o travaillent beaucoup             o partent souvent en vacances

o ont une vie dure                        o  mangent à leur faim                        o ont beaucoup de revendications

6/ Ecris 2 droits qu’ont obtenu les ouvriers après les luttes sociales 

7/ Qu’est – ce qu’une colonie ?

8/ Cite au moins deux raisons de coloniser d’autres pays