Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 6ème : La démocratie athénienne
Thème II : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au premier millénaire avant JC.
1. S’approprier et utiliser un lexique historique approprié
Donne la définition complète des mots suivants :
a) Esclave : ____
b) Citoyen : __
c) Ostracisme : _
2. Questions de cours
1) Quels sont les critères pour être citoyen à Athènes au Ve siècle ?
2) Quels sont les trois groupes d’Athéniens qui n’ont aucun droit politique ?
3) Reliez les institutions à leur rôle
Boulê ● ● Assemblée de tous les citoyens
Héliée ● ● Prépare les lois
Ecclésia ● ● Tribunal populaire
4) Un citoyen pauvre peut-il avoir un rôle politique dans la cité grâce aux réformes de Périclès ? Justifiez.
3. Écrire pour structurer son savoir
Consigne : Écrivez un paragraphe répondant à la question suivante. Aidez-vous des mots de la « boite à mots ». Il faut essayer de tous les utiliser !
Qu’est-ce que la fête des Panathénées ?
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
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