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Exercices sur l'intensité en physique-chimie pour la 4ème

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L’intensité – 4ème – Exercices avec les corrections – PDF à imprimer

L'intensité - 4ème - Exercices avec les corrections - PDF à imprimer

Exercices avec les corrections pour la 4ème : L’intensité Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Consignes pour ces exercices : Exercice 01 : Complèter les phrases ci-dessous: On mesure l’intensité d’un courant à l’aide d’un ….. L’intensité se note ….. . L’unité d’intensité est ….. Pour mesurer l’intensité d’un courant qui traverse un dipôle on branche ….. en ….. avec ce dipôle. Dans un circuit où les dipôles sont montés en série,…


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Comment mesurer l’intensité d’un courant électrique ? – 4ème – Activité expérimentale avec les corrections – PDF à imprimer

Comment mesurer l’intensité d’un courant électrique ? - 4ème - Activité expérimentale avec les corrections - PDF à imprimer

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Comment mesurer l’intensité d’un courant électrique ? Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent la notion d’intensité, sa mesure ainsi que son comportement dans un circuit en série. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte D4 : Concevoir, créer, réaliser • Concevoir et réaliser un dispositif de…


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Comment se répartit l’intensité dans un circuit en dérivation ? – 4ème – Activité expérimentale avec les corrections – PDF à imprimer

Comment se répartit l’intensité dans un circuit en dérivation ? - 4ème - Activité expérimentale avec les corrections - PDF à imprimer

Activité expérimentale avec les corrections pour la 4ème : Comment se répartit l’intensité dans un circuit en dérivation ? Chapitre 2 – L’intensité Thème : L’énergie et ses conversions Module 7-Les circuits électriques Descriptif : Dans cette activité, les élèves découvrent le comportement de l’intensité dans un circuit en dérivation. Compétences travaillées/évaluées : D1 : Pratiquer des langages • Utiliser la langue française pour rendre compte • Passer d’une forme de langage à une autre D4 : Concevoir, créer, réaliser…


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