Evaluation et bilan avec le corrigé sur “Approche des unités d’aire par le pavage” au Ce2
Evaluation mesure : Approche des unités d’aire par le pavage.
Compétences évaluées
Utiliser une unité donnée pour calculer l’aire d’une surface.
Tracer une surface d’aire donnée.
Exprimer une aire à l’aide de différentes unités.
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Approche de la notion d’aire par le pavage.
- DEFINITION
- L’aire c’est la surface (= la place qu’il y a à l’intérieur) d’une figure plane.
- CALCULER L’AIRE D’UNE FIGURE
- On choisit une unité de référence puis on compte combien de fois on peut mettre l’unité dans la figure.
- Astuce !
- Deux morceaux d’une figure peuvent être assemblés pour former une unité d’aire entière.
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Dessine une figure A de 15 unités d’aire et une figure B de 24 unités d’aire.
❷ Mesure l’aire des figures à l’aide des unités proposées en-dessous.
❸ Calcule l’aire de la figure ci-après en suivant les indications données.
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Utiliser une unité donnée pour calculer l’aire d’une surface.
Tracer une surface d’aire donnée.
Exprimer une aire à l’aide de différentes unités.
❶ Quelle est l’aire de ces différentes figures ? utilise l’unité d’aire donnée.
❷ Trace trois figures en suivant les indications données
❸ Exprime l’aire de cette figure en fonction des différentes unités d’aire données.
Leçon Approche des unités d’aire par le pavage Ce2 pdf
Leçon Approche des unités d’aire par le pavage Ce2 rtf
Exercices Approche des unités d’aire par le pavage au Ce2 pdf
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Exercices Correction Approche des unités d’aire par le pavage au Ce2 pdf
Evaluation Approche des unités d’aire par le pavage au Ce2 pdf
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