Fiche de préparation – Développer une aptitude à l’empathie – CP – EMC Education morale et civique
CYCLE 2 – CP – Fiche du maître
Repères annuels de programmation :
-Développer une capacité d’empathie : permettre aux élèves de reconnaître et comprendre les émotions des autres, favorisant une harmonie relationnelle.
-Favoriser les comportements prosociaux : encourager une réponse bienveillante et appropriée aux émotions d’autrui dans des situations de vie quotidienne.
-Apprendre le respect des autres et l’acceptation des différences : éduquer les élèves à accepter les différences et à adopter une attitude respectueuse envers autrui.
Objectifs SÉQUENCE :
-Apprendre à identifier et comprendre les émotions d’autrui.
-Adopter des comportements bienveillants et prosociaux.
-Prendre en compte la perspective des autres.
-Développer des actions prosociales concrètes.
Compétences spécifiques travaillées pendant la séquence :
- Écouter et observer : travailler l’attention aux signaux émotionnels pour mieux comprendre les ressentis des autres.
- Faire preuve d’empathie et de bienveillance : développer la capacité à répondre aux besoins émotionnels des autres avec bienveillance, dans un esprit d’harmonie relationnelle.
- Prendre des initiatives dans les interactions sociales : entreprendre des actions simples, prosociales et responsables pour interagir positivement avec ses pairs.
- Respecter et accepter les différences : reconnaître et respecter la diversité des émotions et des réactions individuelles.
Matériel nécessaire :
- Lecture : Un sourire pour Nino.
- Questionnaire de compréhension (QCM).
- Fiche élève.
- Matériel : cartes situations à piocher.
- Trace écrite.
- Évaluation.
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