Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : Comparer des longueurs
Pour comparer la longueur de deux objets, il faut les mettre à côté et les aligner (c’est-à-dire que d’un côté ils sont sur la même ligne). On appelle ça la comparaison directe.
On aligne les 2 crayons.
Le crayon rouge est plus long que le crayon vert.
Si on ne peut pas déplacer les objets pour les comparer (par exemple pour comparer deux longueurs tracées sur une feuille, ou deux objets très éloignés), on utilise un objet intermédiaire facile à déplacer, comme une bande de papier. On appelle ça la comparaison indirecte.
1 → Place une bande de papier à côté du 1er objet à comparer en l’alignant avec son extrémité.
2 → Trace un trait correspondant à son autre extrémité.
3 → Place la bande à côté du 2ème objet en l’alignant bien puis compare grâce au trait tracé.
Le trait 1 est moins long que le trait 2 !
On dit aussi qu’il est plus court.
Consignes pour ces exercices :
❶ Entoure le crayon le plus long.
❷ Entoure le crayon le plus court.
❸ Range les traits du plus court au plus long en écrivant les lettres correspondantes dans les cases, dans l’ordre.
❹ Entoure le trait le plus long. Utilise une bande de papier pour comparer.
Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion
🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : CP, dans la catégorie : Longueur cm, m, km, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Découvrir et comprendre la notion
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Retrouver la leçon, les notions essentielles et les exemples à travailler avec les élèves.
Accéder à des ressources complémentaires : cartes mentales, séances de découverte, affiches de classe, jeux pédagogiques et supports pour différencier les apprentissages.
