Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Êtres vivants dans leur environnement, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Classification du monde vivant – Exercices CM2 : Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes !
DOCUMENT 1 : LES ÊTRES VIVANTS.
DOCUMENT 2 : LES CRITÈRES DE LA CLASSIFICATION.
DOCUMENT 3 : LES LIENS DE PARENTÉ
DOCUMENT 4 : CLASSIFICATION PAR GROUPES EMBOÎTÉS :
Les scientifiques classent les animaux en notant les caractères observables, c’est-à-dire en
observant « ce qu’ils ont ». Ils réalisent ensuite des emboîtements qui mettent en avant les
animaux ayant des caractères communs. Pour cela, il faut suivre les étapes suivantes :3. Sur quels éléments se basent les scientifiques pour classer les êtres vivants ?4. Qu’est-ce qu’un caractère observable ? Entoure les bonnes réponses :
5. Comment sait-on que deux animaux ont un lien de parenté ? Entoure les bonnes réponses :
6. a. Coche les caractères observables communs entre ces trois animaux :
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.