MS - Moyenne Section - PDF à imprimer

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Sons - Lettres - Exercices - Maternelle

Exercices pour la maternelle – Fiches à imprimer sur le son et la lettre: a, an, b, c, ch, d, e, è, é, f, g, i, in, j, l, m, n, o, oi, on, ou, p, r, s, t, u, v, z J’entends Colorie le dessin si tu entends le son J’approfondis Coche la case correspondant à la syllabe dans laquelle tu entends le son J’observe Entoure l’animal qui ne contient pas le son   Voir les fiches Télécharger les…

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Évaluation de maternelle | Pass Education

Vous cherchez des évaluations en maternelle pour votre enfant ? Nous vous proposons un large choix dans toutes les thématiques ! Accompagner au mieux les jeunes élèves sur le chemin de l’apprentissage, c’est le but de l’évaluation en maternelle. Relativement récente, cette modalité d’accompagnement scolaire mise en place par l’éduction nationale s’appuie sur deux outils : le carnet de suivi des apprentissages et la synthèse des acquis de l’élève. Si elle structure l’accompagnement des jeunes enfants dans le processus d’apprentissage,…

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Anglais – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – Ombres et lumières Anglais : Numbers Compétences : – Être sensibilisé aux sonorités d’une autre langue – Apprendre à compter en anglais. Nombre de séances : 2 Matériel : Mascotte d’anglais, Flashcards / matériel, Chant: Ten little Indians song (2 :28), paroles du chant Durée de la séance : 2 x 20 minutes Modalité : En demi-groupe si possible SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Ritual Engager un petit dialogue entre Teddy la mascotte et vous-même…

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Graphisme – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Graphisme – Ombres et lumières Graphisme : Les boucles Compétences : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Matériel : Boudins de pâte à modeler, une longue corde ou de la laine, plateaux de farine, bouchons en plastique, feuilles de format A3, fiche matériel, fiche élève. Durée de la séance : 60 minutes Modalité : En collectif, puis en petits groupes Durée Activité Mode de travail ❶ Observer : Montrer la représentation de l’œuvre d’Alexander CALDER. Laisser les…

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Phonologie – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Phonologie – Ombres et lumières Phonologie : Savoir écouter, discriminer des sons. Compétences : Développer et entrainer la conscience phonologique. Nombre de séances : 1 Matériel : Fiche matériel Durée de la séance : 45 minutes Modalité : En demi-groupe Durée Activité Mode de travail 1/ La première activité consiste à entrainer les élèves à fusionner des syllabes pour former des mots bi-syllabiques. Pour pouvoir jouer au jeu du Rébus, imprimer toutes les vignettes…

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Mathématiques – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Mathématiques – Ombres et lumières Mathématiques : Je sais compter jusqu’à 10 et lire les nombres jusqu’à 10. Compétences : – Savoir réciter la comptine numérique jusqu’à 10. – Savoir lire les nombres de 1 à 10 et leurs représentations. Nombre de séances : 1 ou 2 (selon le nombre d’ateliers par enfant) Matériel : Legos, fiche matériel, fiche élève. Durée de la séance : Divers ateliers tournants de 15- 20 minutes Modalité :…

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Découvrir le monde – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir le monde – Ombres et lumières Découvrir le monde : ombres et lumière Compétences : – S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier. – Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences. Nombre de séances : 4 Matériel : Voir expériences, fiche matériel Durée de la séance : 20-30 minutes de réalisation d’expérience Modalité : En petits groupes SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Mise…

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Découvrir l'écrit – Ombres et lumières – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir l’écrit – Ombres et lumières Découvrir l’écrit : La règle du jeu Compétences : – Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. – S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. – Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Matériel : Texte La règle du jeu Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En…

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Anglais – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – Les animaux et végétaux Anglais : Animals Compétences : – Être sensibilisé aux sonorités d’une autre langue – Connaitre quelques noms d’animaux en anglais. Nombre de séances : 2 Matériel : Mascotte d’anglais, Flashcards / matériel, Flashcards Pets du dossier sur l’eau, Chant: Walking in the jungle song (3 :24), paroles du chant Durée de la séance : 2 x 20 minutes Modalité : En demi-groupe si possible SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Ritual Engager…

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Mathématiques – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Mathématiques – Les animaux et végétaux Mathématiques : Je sais me repérer dans un quadrillage. Compétences : – Savoir reproduire l’organisation dans l’espace d’un ensemble d’objets. Nombre de séances : 1 ou 2 (selon le nombre d’ateliers par enfant) Matériel : Fiche matériel, des graines Durée de la séance : Divers ateliers tournants de 10 minutes Modalité : En petits groupes Durée Activité Mode de travail Des graines bien rangées Imprimer une grille à…

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Découvrir l'écrit – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir l’écrit – Les animaux et végétaux Découvrir l’écrit : Le documentaire Compétences : – Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. – S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. – Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Matériel : Texte Le documentaire Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En grand groupe Durée…

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Phonologie – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Phonologie – Les animaux et végétaux Phonologie : Savoir écouter, discriminer des sons. Compétences : Développer et entrainer la conscience phonologique. Nombre de séances : 1 Matériel : Fiche matériel, photo d’une cuisine en format A3, du petit matériel de cuisine Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En demi-groupe Durée Activité Mode de travail 1/. La première activité consiste à faire encore exercer les élèves à scander les syllabes. Pour cela,…

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Graphisme – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Graphisme – Les animaux et végétaux Graphisme : Les ponts Compétences : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Matériel : Fiche matériel, boudins d’aluminium, plateaux, farine, bouchons en plastique, feuilles de format A3, pâte à modeler ou Patafix, figurines, fiche élève, fiche écriture. Durée de la séance : 60 minutes Modalité : En collectif, puis en petits groupes Durée Activité Mode de travail ❶ Observer : Montrer la photo de l’aqueduc vieux de 2000 ans, le…

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Découvrir le monde – Les animaux et végétaux – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir le monde – Les animaux et végétaux Découvrir le monde : le monde du vivant Compétences : – S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier. – Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences. Nombre de séances : 4 Matériel : Voir expériences, fiche matériel Durée de la séance : 20-30 minutes de réalisation d’expérience Modalité : En petits groupes SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail…

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Anglais – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – Les aimants Anglais : Feelings Compétences : – Être sensibilisé aux sonorités d’une autre langue – Connaitre quelques noms de sentiments en anglais. Nombre de séances : 2 Matériel : Mascotte d’anglais, Flashcards / matériel, Chant: If you’re happy song (2 :04), paroles du chant Durée de la séance : 2 x 20 minutes Modalité : En demi-groupe si possible SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Ritual Engager un petit…

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Découvrir l'écrit – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir l’écrit – Les aimants Découvrir l’écrit : Le conte Compétences : – Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. – S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. – Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Matériel : Texte Le conte Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En grand groupe Durée Activité Mode…

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Découvrir le monde – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir le monde – Les aimants Découvrir le monde : les objets magnétiques Compétences : – S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier. – Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences. Nombre de séances : 3 Matériel : Voir expériences, fiche matériel Durée de la séance : 20-30 minutes de réalisation d’expérience Modalité : En petits groupes SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Mise en…

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Graphisme – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Graphisme – Les aimants Graphisme : Les spirales Compétences : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Matériel : Fiche matériel, lacets/cordelettes, cure-pipes et perles, fiche élève, feuille blanche format A4, gouache noire. Durée de la séance : 35 minutes Modalité : En collectif, puis en petits groupes Durée Activité Mode de travail ❶ Observer : Montrer les 4 photos du serpent, du caméléon, de l’escargot et de la corde. Laisser les élèves…

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Phonologie – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Phonologie – Les aimants Phonologie : Savoir écouter, discriminer des sons. Compétences : Développer et entrainer la conscience phonologique. Nombre de séances : 1 Matériel : Fiche matériel, dé à 3 faces Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En demi-groupe Durée Activité Mode de travail 1/. La première activité va permettre de travailler sur les différents paramètres du son. Expliquer : « Nous allons apprendre à parler de différentes manières. Ecoutez…

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Mathématiques – Les aimants – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Mathématiques – Les aimants Mathématiques : Je sais décomposer le nombre 5 Compétences : – Mobiliser des connaissances analogiques, verbaux ou écrits, conventionnels ou non pour communiquer des informations orales et écrites sur une quantité. Nombre de séances : 1 ou 2 (selon le nombre d’ateliers par enfant) Matériel : Pâte à modeler, pailles de 2 couleurs, feuille format A3, un chapeau, des petits objets, fiche élèves Durée de la séance : Divers ateliers…

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Anglais – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – Le corps Anglais : Actions Compétences : – Être sensibilisé aux sonorités d’une autre langue – Connaitre quelques verbes d’action en anglais. Nombre de séances : 2 Matériel : Mascotte d’anglais, Flashcards, Chant: What can you do song (2 :34), paroles du chant Durée de la séance : 2 x 20 minutes Modalité : En demi-groupe si possible SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Ritual Dialoguer avec Teddy la mascotte…

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Découvrir l'écrit – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir l’écrit – Le corps Découvrir l’écrit : Interview d’un sportif Compétences : – Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. – S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. – Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Matériel : Texte Interview d’un sportif Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En grand groupe Durée…

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Découvrir le monde – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir le monde – Le corps Découvrir le monde : le corps humain Compétences : – S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier. – Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences. Nombre de séances : 3 Matériel : Voir expériences Durée de la séance : 20-30 minutes de réalisation d’expérience Modalité : En petits groupes SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Mise en route Distribuer…

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Graphisme – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Graphisme – Le corps Graphisme : Les lignes brisées Compétences : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Matériel : Bâtonnets (coton-tige, ou pâtes plates de type malfadine ou spaghetti, bâtonnets de glace, cure-dents, morceaux de pailles….. ), feuilles de format A3, feutres, fiche élève, crayons de couleur. Durée de la séance : 35 minutes Modalité : En collectif, puis en petits groupes Durée Activité Mode de travail ❶ Observer : Montrer les…

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Mathématiques – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Mathématiques – Le corps Mathématiques : Je sais reproduire un assemblage de formes Compétences : – Reproduire un assemblage à partir d’un modèle. Nombre de séances : 1 ou 2 (selon le nombre d’ateliers par enfant) Matériel : Fiche matériel Durée de la séance : Divers ateliers tournants de 10 minutes Modalité : En petits groupes Durée Activité Mode de travail Imprimer les documents de la fiche matériel Consigne 1: Reproduis les assemblages suivants….

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Phonologie – Le corps – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Phonologie – Le corps Phonologie : Savoir écouter, discriminer des sons. Compétences : Développer et entrainer la conscience phonologique. Nombre de séances : 1 Matériel : Fiche matériel, Comptine : la fourmi m’a piqué la main. Durée de la séance : 35 minutes Modalité : En demi-groupe Durée Activité Mode de travail 1/. L’activité consiste à chanter et à mémoriser une comptine qui nécessite des jeux de doigts : La fourmi m’a piqué la…

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Anglais – La météo – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – La météo Anglais : Weather Compétences : – Être sensibilisé aux sonorités d’une autre langue – Connaitre quelques expressions de météo en anglais. Nombre de séances : 2 Matériel : Mascotte d’anglais, Flashcards, Chant: Rain, rain, go away song (2 :28), paroles du chant Durée de la séance : 2 x 20 minutes Modalité : En demi-groupe si possible SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Ritual Dialoguer avec Teddy la…

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Découvrir l'écrit – La météo – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Découvrir l’écrit – La météo Découvrir l’écrit : Le bulletin météo Compétences : – Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu. – S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis. – Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. Matériel : Texte Bulletin météo Durée de la séance : 30 minutes Modalité : En grand groupe Durée Activité…

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Découvrir le monde – La météo – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Anglais – Découvrir le monde Découvrir le monde : la météo Compétences : – S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier. – Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences. Nombre de séances : 3 Matériel : Voir expériences Durée de la séance : 20-30 minutes de réalisation d’expérience Modalité : En petits groupes SEANCE 1 Durée Activité Mode de travail ❶ Mise en route Proposer une écoute…

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Graphisme – La météo – MS de maternelle – Séquence complète

Moyenne Section (MS) de maternelle – Graphisme – La météo Graphisme : Les cercles Compétences : Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Matériel : Feuilles de format A3 avec des disques colorés de différentes tailles collés dessus ; gouache de différents couleurs ; ballons de baudruche ou pommes de terre (ou tampons) ; craies grasses ; fiche élève, pâte à modeler ; fiche écriture. Durée de la séance : 35 minutes Modalité : En collectif, puis en petits…

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Summer - Moyenne Section – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Summer. Glossary SUN SANDALS ICE CREAM BALL BEACH SHELLS SUNGLASSES BUOY DECKCHAIR SWIMSUIT BEACH TOWEL DRINK VOCABULARY Find the 5 differences and name them. WRITING Look at the pictures. Cut out the words and stick each label under the correct picture. Have fun matching them! Cutting material : Page 20 LOGIC Find and paste the missing image to complete each collection. Cutting material : Page 20 PRE-WRITING Help…

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Nature - MS - GS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne et Grande Section – fichier d’activités sur le thème : Nature. 1. Busy book Nature 2. Glossaryforest, sea, mountain, hills, desert, beach, field, cave, river, lake, grass, wood, rock, sky, sun, moon 3. Discover the worldMatch people to environments based on clothing.Cutting material: Page 18 4. ListeningFollow instructions (draw sun, river, birds, moon, etc.). 5. Pre-writingDraw landscapes (field, hill, mountain, sea). 6. Pre-writingDraw landscapes (beach, desert, forest, river). 7. Discover the worldMatch animals to their habitats….

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The 4 seasons - MS - GS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne et Grande Section – fichier d’activités sur le thème : The 4 seasons. 1. Busy book The 4 seasons 2. Glossarywinter, cold, cloud, fir tree, spring, flowers, bud, birds, summer, hot, drought, sun, autumn, dead leaves, mushrooms, rain 3. Discover the worldCut and sort items into SUMMER and WINTER.Cutting material: Page 16 4. SpeakingAnswer questions about seasons using vocabulary. 5. Spatial orientationPlace labels correctly in a grid.Cutting material: Page 16 6. Visual DistinctionMatch identical items and…

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Polar animals - MS - GS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne et Grande Section – fichier d’activités sur le thème : Polar animals. 1. Busy book Polar animals 2. Glossarypenguin, snowy owl, polar bear, seal, walrus, arctic fox, sea lion, whale, reindeer, floating ice, narwhal, iceberg 3. Discover the worldCross out animals that do not live in polar regions. 4. ListeningFollow instructions (draw, connect, circle elements). 5. MeasurementsCut and sort animals from smallest to largest.Cutting material: Page 16 6. LogicHelp the penguin find its family (maze). 7….

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Sea animals - MS - GS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne et Grande Section – fichier d’activités sur le thème : Sea animals. 1. Busy book Sea animals 2. Glossarystingray, tuna, whale, shark, dolphin, turtle, orca, jellyfish, clownfish, crab, starfish, seahorse 3. SpeakingName the sea animals seen by the diver. 4. ListeningMatch marine mammals to descriptions (orca, dolphin, whale).Cutting material: Page 14 5. Discover the worldCross out objects that don’t belong in the ocean and color the animals. 6. Spatial orientationCut and order animals from smallest to…

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Forest animals - MS - GS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne et Grande Section – fichier d’activités sur le thème : Forest animals. 1. Busy book Forest animals 2. Glossaryhedgehog, wolf, deer, snake, bear, fox, rabbit, chipmunk, squirrel, bat, bird, owl 3. ListeningCut out bird pictures.Listen to descriptions and match them to the correct bird (tit, green woodpecker, jay).Cutting material: Page 18 4. ListeningListen and identify animals from riddles (wolf, squirrel, fox, deer, bird, rabbit, owl, hedgehog). 5. Spatial perceptionFollow instructions using positions (behind, on, in front…

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At the market - PS - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : At the market. 1. Busy book At the market 2. Glossarysalesman, saleswoman, currency, fruits, vegetables, eggs, meat, fish, milk, bread, basket, price 3. Vocabulary (produce)tomato, potato, cauliflower, green beans, onion, cucumber, pepper, carrot, salad, broccoliapple, strawberry, banana, grape, orange, cherry, pear, kiwi, pineapple, melon 4. LogicMatch items that go together (food, money, containers, etc.). 5. VocabularyFind and cross out items in a market scene (vendors, milk…

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The house - PS MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : The house. 1. Busy book The house 2. Glossaryhouse, building, garden, kitchen, living room, balcony, bedroom, bathroom, garage, door, window, roof 3. ListeningFollow instructions (color roof, draw windows, circle garage, etc.). 4. VocabularyClassify objects by room (kitchen, bathroom, bedroom, living room, garage). 5. Spatial orientationFollow instructions: cross out doors, identify buildings, draw elements. 6. ReadingFind and color letters forming the word “HOUSE”. 7. ReadingRepeat letter recognition…

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Once upon a time - PS MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Once upon a time. 1. Busy book Once upon a time 2. Glossarycastle, tower, princess, prince, queen, king, crown, throne, horse, sword, flag, dragon 3. Visual DistinctionMatch identical castles. 4. ListeningIdentify dragons vs horses (circle dragons, cross out horses). 5. ReadingIdentify the correct word “CASTLE”. 6. Pre-writingTrace columns of a castle. 7. Pre-writingTrace battlements. 8. Measurement / manipulationCut and arrange castle elements (towers, etc.). Voir les…

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Weather - PS MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Weather. 1. Busy book Weather 2. Glossarysun, rain, snow, rainbow, clouds, tornado, thunderstorm, lightning, wind, mist, cold, hot 3. SpeakingDescribe weather in pictures. 4. Discover the worldDress characters according to hot/cold weather.Cutting material: Page 16 5. LogicAssemble a rainbow puzzle.Cutting material: Page 17 6. WritingTrace words: SUN, RAIN, STORM, SNOW 7. WritingCopy words: HOT, COLD, WIND, CLOUD 8. NumbersIdentify rows with the most elements. 9. Discover…

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School - PS MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : School. 1. Busy book School 2. Glossarycolored pencils, markers, pencil, scissors, pencil sharpener, eraser, glue, pen, whiteboard, paint, paintbrushes, school bag 3. ListeningFollow instructions (circle, cross out, count objects). 4. Discover the worldIdentify school supplies to pack a bag. 5. ListeningSolve riddles to identify objects (sharpener, paintbrush, scissors, bag, eraser, pencil).Cutting material: Page 16 6. LogicMatch objects to colors. 7. ReadingIdentify first letters of school items….

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Colors – PS – MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Colors. 1. Busy book Colors 2. Glossaryblue, yellow, green, red, pink, brown, purple, black, orange, grey, white 3. SpeakingAnswer questions about colors (animals by color). 4. Visual DistinctionMatch clothes with the same color. 5. ListeningColor a house following instructions (roof, door, windows….. ). 6. VocabularySort objects by color (flowers, vegetables, cars). 7. ReadingMatch written color words. Voir les fichesTélécharger les documents pdf…

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Emotions - PS - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Petite et Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Emotions. 1. Busy book Emotions 2. GlossaryI am happy, I am sad, I am angry, I am afraid, I am disgusted, I am tired, I am jealous, I am worried, I am calm 3. SpeakingIdentify and say the emotions of the children out loud. 4. ListeningListen to short stories and circle the correct character based on the emotion. 5. Visual DistinctionConnect characters who share the same…

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Circus - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Circus. 1. Busy book Circus 2. Circus Glossaryclown, juggler, magician, trapeze artist, acrobat, makeup, tightrope walker, circus tent, ticket 3. Visual DiscriminationFind and color these hidden images. 4. SpeakingComplete the sentences out loud.Gabriel performs on the trapeze, he is a….. Lisa juggles, she is a….. Sara makes people laugh….. Arthur does acrobatics….. Inès walks on a tightrope….. Medhi does magic tricks….. Mickael juggles….. Tatiana does magic tricks….. On…

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Spring - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Spring. 1. My Spring Holiday Busy Book 2. Glossarybutterfly, sun, rain, bird, flower, bud, watering can, tree, strawberry, rabbit, bee, bike 3. VocabularyFind all the items in the picture, then talk about what you see. 4. ReadingUse the word list to write or stick the words under the pictures.Teacher advice:If your student likes to write, let them write the words.If they prefer cutting and pasting, the labels are…

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Winter - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Winter. 1. Busy Book Winter 2. Glossarysnow, snowflake, beanie, scarf, glove, coat, boots, sled, mountain, ski, cold, winter 3. VocabularyLook at the picture carefully!Can you spot the clues?Use your imagination and describe what you see. 4. MeasurementsFind the biggest item on each line and color it in. 5. LogicLook at the shadows! Cut them out and match each one to a snowman.Stick the correct shadow underneath. Then have…

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Autumn - MS – Fichier d’activités – Anglais

Apprendre l’anglais en Moyenne Section – fichier d’activités sur le thème : Autumn. 1. Busy Book AutumnHi friends!Let’s have fun with an autumn adventure. 2. Halloween VocabularyGHOST, SPIDER, PUMPKIN, CANDY, BLACK CAT, WITCH, COSTUME, MUMMY, POTION, SPIDER WEB, BAT, SKELETON 3. VocabularyBOOTS, RAIN, OWLGHOST, WITCH, SPIDERCHESTNUT, SQUIRREL, LEAFWrite the words on the line. 4. Pre-writingTrace over the veins of the leaves, then add your own veins to the bottom leaves. 5. Pre-writingTrace the path of the leaves as they fall…

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Hiver – Cahier de vacances – MS – Maternelle

MS – Moyenne section de maternelle – Cahier de vacances pour les vacances d’hiver. Lexique neige flocon bonnet écharpe gant montagne manteau Vocabulaire Observe l’image et décris ce que tu vois en t’aidant des indices. Grandeurs Je colorie l’objet le plus grand de chaque ligne. Logique J’observe et je colle les ombres en dessous de chaque bonhomme de neige. Je colorie, ensuite, l’image. Savoir écouter Je colle 3 petits oiseaux sur les branches de l’arbre. Je colorie les oiseaux en…

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Bien être et protection des animaux - Cahier de vacances - MS - GS

Cahier de vacances à imprimer sur le Bien être et protection des animaux. Fichier d’activités pour la Moyenne et Grande section. Bienvenue dans ce livret d’activités sur le thème du bien être et protection des animaux. 🐾 Découvrons ensemble le monde des animaux ! Ils ont besoin d’amour, de respect et de protection pour vivre heureux. Dans ce carnet, tu vas apprendre comment les aider, les comprendre et bien t’en occuper. Prêt(e) pour une aventure tendre et amusante ? Les…

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Le Zoo - Cahier de vacances - MS - GS

Cahier de vacances à imprimer sur Le Zoo. Fichier d’activités pour la Moyenne et Grande section. Bienvenue dans ce livret d’activités sur le thème du Zoo. Bienvenue au zoo, un monde fascinant rempli de découvertes ! Viens à la rencontre des animaux venus des quatre coins du monde et apprends tout sur leur vie, leurs habitudes et leurs habitats. Prépare-toi pour une aventure pleine de surprises et de fun ! LES ANIMAUX DU ZOO éléphant koala À l’aide du lexique,…

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Aquarium - Cahier de vacances - MS - GS

Cahier de vacances à imprimer sur l’Aquarium. Fichier d’activités pour la Moyenne et Grande section. Bienvenue dans ce livret d’activités sur le thème de l’Aquarium. Français POISSON algues bocal guppy POISSON-clown Relie chaque mot à son illustration. Retrouve les mots dans le lexique et écris-les sous les images, en lettres MAJUSCULES ou cursives. Colorie les syllabes pour former le mot AQUARIUM. Mathématiques Colorie uniquement le nombre de poissons indiqué ! Colorie ce dessin en suivant les indications du code couleur….

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Chandeleur - MS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “spécial Chandeleur” pour la Moyenne section (MS) en maternelle. LEXIQUE huile sucre crêpes DISCRIMINATION VISUELLE Replace les images sur leur ombre correspondante et dis leur nom à haute voix. MATÉRIEL À DÉCOUPER GRAPHISME Repasse sur les pointillés afin d’amener la crêpe sur l’assiette. QUESTIONNER LE MONDE Colle les images en fonction de leur catégorie : ustensiles ou ingrédients. NOMBRES Colorie le nombre de crêpes indiqué. ÉCRITURE Remets les lettres dans l’ordre pour former le mot, puis écris-le en…

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Noël - Cahier de vacances - MS - Maternelle

MS – Moyenne section de maternelle – Cahier de vacances pour les vacances de Noël. Bonjour du Pôle Nord ! Suis-nous ! Nous allons t’accompagner à travers des activités sur le thème de Noël ! Vocabulaire Père-Noël Lutin Renne Graphisme Repasse sur les pointillés et colorie. Découpe les éléments page 17 et colle-les au bon endroit. Traitement de données Aide-moi à trier les décorations du sapin selon leur couleur. Grandeurs Colle la boule ou le flocon selon sa grandeur. Mathématiques…

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Été - Cahier de vacances - MS - Maternelle

MS – Moyenne section de maternelle – Cahier de vacances pour les vacances d’été. Lexique SOLEIL SANDALES GLACE BALLON PLAGE COQUILLAGES Vocabulaire Retrouve les 5 différences et nomme-les. À l’aide du lexique, colle ou écris les mots en-dessous des images. Logique Trouve et colle l’image manquante de chaque collection. Graphisme Aide les enfants à se déplacer jusqu’au lieu qu’ils souhaitent visiter. Nombres Compte le nombre de chaque objet, puis écris-le ou colle-le dans la case. Artistique Suis les différentes étapes…

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Les animaux de la mer - MS - GS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “Les animaux de la mer” pour la Moyenne section (MS), Grande section (GS) en maternelle. LEXIQUE BALEINE REQUIN BLANC DAUPHIN TORTUE ORQUE MÉDUSE POISSON-CLOWN SAVOIR PARLER Donne les noms des animaux que ce plongeur a rencontrés pendant sa balade. SAVOIR ÉCOUTER Ecoute attentivement les descriptions de ces mammifères marins puis colle leur photographie. Je suis un grand animal marin noir et blanc. Je suis très joueur et je fais de grands sauts hors de l’eau pour m’amuser !…

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Les 4 saisons - MS - GS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “Les 4 saisons” pour la Moyenne section (MS) et Grande section (GS) en maternelle. LEXIQUE HIVER FROID NEIGE SAPIN DECOUVERTE DU MONDE Classe les images selon qu’elles évoquent l’ÉTÉ ou l’HIVER. SAVOIR PARLER Réponds aux questions en utilisant les mots du lexique. REPÉRAGE SPATIAL Observe le premier quadrillage et reproduis-le en collant les étiquettes. Variable : demander à l’enfant de dessiner les éléments. DISCRIMINATION VISUELLE Retrouve les paires : entoure-les de la même couleur. Barre l’élément qui est…

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Les émotions - PS - MS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “Les émotions” pour la Petite section (PS) et Moyenne section (MS) en maternelle. LEXIQUE Je suis HEUREUX Je suis HEUREUSE J’ai PEUR Je suis DÉGOÛTÉ Je suis TRISTE SAVOIR PARLER Comment se sentent ces personnages ? Réponds à l’oral. SAVOIR ÉCOUTER Entoure le personnage qui correspond à l’histoire racontée. Sarah a un grand sourire lorsqu’elle voit l’arc-en-ciel après la pluie. Luc se cache au fond de son lit en entendant l’orage. Il y a encore des petits pois…

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Les animaux polaires - MS - GS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “Les animaux polaires” pour la Moyenne section (MS) et Grande section (GS) en maternelle. LEXIQUE OURS BLANC PHOQUE MORSE RENARD POLAIRE OTARIE BALEINE DÉCOUVERTE DU MONDE Barre les animaux qui ne vivent pas dans les régions froides comme les zones polaires. SAVOIR ÉCOUTER Écoute attentivement les consignes et complète le dessin. Trouve le morse et dessine-lui la dent qui lui manque. Trace un trait entre l’ours polaire et ses empreintes. Fais une croix sur le manchot. Trouve la…

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Le cirque - MS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “Le cirque” pour la Moyenne section (MS) en maternelle. LEXIQUE CLOWN JONGLEUR JONGLEUSE MAGICIEN MAGICIENNE TRAPÉZISTE DISCRIMINATION VISUELLE Retrouve et colorie ces images cachées. SAVOIR PARLER Complète les phrases à l’oral. Gabriel fait du trapèze, il est .. Lisa jongle, elle est ….. Sara fait rire ave ses grimaces et ses maladresses, elle est ….. LEXIQUE Associe les clowns identiques. LOGIQUE Colle les pièces du puzzle. DECOUVERTE DU MONDE À chaque cirque sa spécialité ! Écoute attentivement la…

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La nature - MS - GS - Fichier d'activités - Maternelle

Dossier d’activités “La nature” pour la Moyenne section (MS) et Grande section (GS) en maternelle. LEXIQUE FORÊT MER MONTAGNE COLLINE DÉCOUVERTE DU MONDE Vacances dans la nature ! Où ont bien pu partir les personnages ? 1.Observe les personnages et leur tenue. 2.Colle chaque personnage dans l’espace adapté à sa tenue. SAVOIR ÉCOUTER Écoute et suis attentivement les consignes. Dessine un soleil au-dessus de la plage. Barre le soleil caché derrière la montagne. Colorie la mer en bleu sur les…

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MS - Moyenne Section - Leçon et exercice

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