Exercices en conjugaison pour la 5ème sur le subjonctif présent.
Consignes pour ces exercices :
❶* Coche la bonne réponse :
❷* Complète les phrases en surlignant le verbe au subjonctif correctement conjugué :
❸* Relie chaque phrase à la valeur du subjonctif correspondant :
❹** Complète le tableau suivant, en conjuguant les verbes au subjonctif présent :
❺** Transpose les verbes suivants à la personne demandée au subjonctif présent :
❻*** Réécris ces phrases en mettant les verbes entre parenthèses au subjonctif présent, puis indique la valeur du subjonctif. Ex : « Il veut que tu ranges ta chambre » c’est un souhait
❼*** Complète ces phrases librement, en utilisant un verbe au présent du subjonctif :
❽*** Réécris les phrases suivantes selon le modèle indiqué :
❾*** Rédige un court texte (4-5 lignes) où tu imagines le collège de tes rêves, en utilisant les expressions suivantes et en les complétant par des verbes au subjonctif présent :
Ex : Dans mon collège idéal, je veux que… / Je rêve que …. / J’interdis que … / Il faut absolument que …
❶* Coche la bonne réponse :
Tous les verbes au subjonctif présent se terminent par -e à la 1ère et à la 3ème pers. du singulier, sauf être et avoir :
❷* Complète les phrases en surlignant le verbe au subjonctif correctement conjugué :
a) Je ne crois pas que vous [aviez / ayez] raison.
b) Il ne faut pas que tu [croies / croives] ces mauvais présages.
c) Elle veut que nous [sachions / sachons] toute la vérité.
d) Il faudrait que vous [faisiez / fassiez] confiance à Lucas.
e) Il est essentiel que je [puisse / peuve] consulter ces documents.
f) Ce serait mieux que ces élèves [revoient / revoyent] leurs leçons.
❸* Relie chaque phrase à la valeur du subjonctif correspondant :
● J’ai bien peur qu’il ne soit déjà parti.
Ordre ● ● Que tous s’assoient immédiatement.
Doute ● ● Elle aimerait qu’il ne pleuve pas pour son anniversaire.
Souhait ● ● Ils n’étaient pas certains qu’il choisisse rapidement.
Crainte ● ● Il s’écria : « Qu’ils s’arrêtent ! »
● Je voudrais bien que tu viennes me voir bientôt.
❹** Complète le tableau suivant, en conjuguant les verbes au subjonctif présent :
Au présent de l’indicatif Au présent du subjonctif
Permettre
Ils permettent
Que tu …………………….
Que vous …………..………..
Naître
Elles …………………….
Que je naisse
Que nous ……………..……..
Ranger
Ils rangent
Que nous ……….…………
Que tu ….……………………
Revenir
Elles reviennent
Que je …………………….
Que nous ……………………
Lire
Ils ………………………..
Qu’elle ……………………
Que vous ……………………
❺** Transpose les verbes suivants à la personne demandée au subjonctif présent :
a) qu’elle prenne : que tu ………………………….
b) que vous puissiez : qu’il …………………………
c) que nous voulions : que je ……………………..
d) que je dise : que nous ………………………….
e) qu’ils tiennent : qu’elle …………………………
f) que tu ailles : que vous …………………………..
❻*** Réécris ces phrases en mettant les verbes entre parenthèses au subjonctif présent, puis indique la valeur du subjonctif. Ex : « Il veut que tu ranges ta chambre » c’est un souhait
a) Ils ont peur qu’Elsa ne les (attendre)…………………………………….. pas.
………………………
b) Mes parents désirent que je (partir)………………………………….. en Espagne cet été.
………………………
c) Tu exiges que les invités (être)…………………………………….. tous là à 18h.
………………………
d) Elle n’est pas sûre que vous (accepter)…………………………………….. ce marché.
………………………
❼*** Complète ces phrases librement, en utilisant un verbe au présent du subjonctif :
a) Elle refuse que je lui ………………………..
b) Pourvu qu’elles ………. cette mission.
c) Léa est surprise que tu ………. ici.
d) Il ne souhaite pas que nous ………. cela.
e) Mattéo refuse qu’il ………..
❽*** Réécris les phrases suivantes selon le modèle indiqué :
Ex : Tu es sincère. J’apprécie que tu sois sincère.
a) Tu reviens tôt. Je veux que tu ……………
b) Ils ne veulent pas manger. Je crains qu’………………..
c) Nous faisons à manger. Elle aimerait que ..
d) Le bateau part bientôt. Il souhaite que ……..
e) J’éteins les lumières. Tu t’attends à ce que …….
❾*** Rédige un court texte (4-5 lignes) où tu imagines le collège de tes rêves, en utilisant les expressions suivantes et en les complétant par des verbes au subjonctif présent :
Ex : Dans mon collège idéal, je veux que… / Je rêve que …. / J’interdis que … / Il faut absolument que …
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